成长着你，快乐着我 （C）...

宝贝们入园时的情景依然在我的脑海里，使我至今无法忘怀。他们从陌生的相遇到无话不说的好朋友。他们从不会自己吃饭，到能够主动把饭碗里饭菜吃得干干净净，并且有时候还能够大声和老师说要再次添加饭菜。从不认识自己的物品，到能够把自己的物品从小柜子了拿出来或放回去，有时候还能认出这件衣服是哪个哪个小朋友的。他们从放学时不会架小椅子，到有时候家长来接时，能够提醒爸爸妈妈说小椅子还没架呢！他们从入园时不会玩的游戏，到自己在平时能够创新很多种游戏的玩法等等。孩子们经过这一学期的成长和培养，他们已经懂得了许多，有时候看着、听着他们的言行，我自己也有些不相信宝贝们的能力，这是托班宝贝们该完成的事情吗？是不是有些困难？结果令人很吃惊：他们真的做到了，不仅在教学上，能够根据活动内容安排，愉快的参与游戏活动，生活上，他们动手能力提高的也很快，每天睡觉之前，指导孩子们先脱下小鞋子，并且摆放在自己的小床前，再脱下裤子，放在床垫下，然后安静入睡。起床时，我们指导孩子们把裤子摆放好，前面的放在上面，后面的放在下面自己动手穿，不在需要老师们动手帮助。在吃餐点时，我也是根据每一个幼儿的动手能力，轮流请能力较强的宝宝，帮助老师发放餐点，并且指导他们如何取放，发完之后，要检查一下，是不是每一个好朋友都发到了，如有漏掉的，及时大胆地和老师说。

孩子们年龄虽然小，能力真的可以挖掘，现在班级里已有好多老师的小助手，他们经常帮助老师做一些力所能及的事情，看着孩子们的成长，我们真的从心里感到高兴。