幼儿的人际关系（J）（笔记...

   幼儿的人际关系有很多种，对于本班幼儿来说，最多的就是依恋关系，当孩子们第一次离开家，走进一个新的环境时就会觉得非常陌生和害怕，对亲人的依恋就更强烈，怎么样让孩子依恋幼儿园呢？依恋是孩子寻求并企图保持与另一个亲密的身体和情感联系的一种倾向。当母亲在场时幼儿才能消除紧张和忧虑的表现，所以和孩子在一起一定要给予她温暖，她对你才会有安全的依恋感，前面说了一些比较深奥，也许大家不是很理解，那么我们就来说说本班的新生。

   本学期我们班新加入了3名幼儿，虽然入园已有3天，但依然是哭闹不止，3名新生幼儿情况也不一样，在这里面最勇敢是兜兜小朋友，她哭的时间最短，她对幼儿园也很感兴趣，常常问老师，这是什么？那是什么？为什么要这样？特别好学可爱，这说明我们老师的温暖感染了她，愿意和我们做好朋友。记得有一次，兜兜上课的时候学唱歌《笑一个吧》，所有的‘老生’都起立和老师学唱歌曲，而她去坐在椅子上不唱，我问她：“为什么不唱呢？是这首歌不好听吗？”他却给了我一个不一样的答案，“老师，我在心里唱呢！等我学会了在唱给你听。”兜兜的语言能力是不是特别强，还有自己独特的想法，后来我告诉她；“现在可以和我们一起唱了吗？”她很开心的站起来说：“我给你唱吧！老师！”另外两个小朋友雨瞳和子妤就不一样了，雨瞳比较淑女，对老师的依恋比较强，只要你一直抱着她，对她温柔的说话，哄一哄她就会渐渐停止哭闹，雨瞳特别喜欢上课和做操，凡是手舞足蹈的她都愿意学，常常无意识的抬起自己的小胳膊跟着老师扭动身体，样子甚是娇美可人，上周五我带孩子学习手指游戏《大苹果》和《我的一家》，她全部都学会了，能完整的和其他幼儿一起表演出来。最后是刘子妤小朋友，她是我班最小的孩子，但她自主性很强，很有自己的个性，哭闹的时间较长，但是讲道理愿意和老师商量，只要老师上课讲有趣的事她就会立马停止，还上来询问我：“小动物为什么会这样呢？”可是一下课她又情绪低落了，所以我们老师要不停地转移她的注意力，比如唱歌、游戏、讲故事等等，希望她开心、快乐。

   在幼儿园里所有的人际关系最重要的就是对老师的依恋，但她喜欢老师，喜欢上幼儿园后，就一定会停止哭闹，家长们要相信孩子很快就能融入幼儿园这个大家庭的，请你们放心。