开心和生气（游戏反思）z

   有位名人说过:“只有爱孩子的人,才能教育好孩子”。老师是爱的使者,因为“爱”,孩子的成就和幸福成了自己的收获。作为老师应当让爱与微笑永远充满自己心田,用爱与微笑教书育人。我在一次游戏活动《“开心”和“生气”》中,充分体现了“爱”的力量。首先我做了二个表情牌——“开心和生气”,游戏一开始,我给孩子们介绍了两位新朋友,他们分别是“开心小姐”和“生气先生”。孩子们与两位新朋友玩起了“击鼓传花”的古老游戏。游戏要求是:鼓声停止时拿到了“开心小姐”的小朋友,要说出一件让自己最快乐的事情。拿到“生气先生”的小朋友,要说出一件让自己最不快乐的事情。我和孩子们快乐的游戏着,在这个游戏中大家分享了让自己开心和不开心的事。你猜我班孩子最开心和不开心的事分别是什么?大部分孩子的心声是:“最开心的事”是家人带自己出去玩,或爸爸妈妈给自己卖喜欢的东西。“最不开心的事”是爸爸和妈妈吵架了(郑子川说的)或老师不高兴了。你是否觉得有点震惊?当我听到孩子们说出自己的心声时,我也有些惊讶。原来孩子们最不开心的事情不是爸爸妈妈不给自己买玩具,也不是做错事情被老师批评。而是爸爸妈妈和老师在不经意间带给孩子的情绪影响。

   作为老师的我深深体会到,孩子们时时刻刻都在关注着我们的表情和情绪。原来自己一时的“不高兴”,会在孩子幼小的心灵中留下深深的烙印。作为一名教师,我要时刻提醒自己,从走进幼儿园的那刻起,都要收拾起自己的坏心情,把生活中那些不愉快的琐事都抛开。用甜美的微笑去迎接每一个天真、可爱的孩子。用微笑去感染每一个纯真、善良的孩子。