击鼓传花（日记M）

    都说幼儿在游戏中学习,玩中学,其实从一定程度上来说有一定的道理,孩子在游戏中能够加强自己的感知能力,从而提高学习的积极性,早上孩子们围坐成一个圆圈玩起了击鼓传花的游戏,好像一切都是约定俗成一样,老师说了一遍游戏规则之后,很多孩子都会玩这个游戏了,但是个别幼儿的注意力不是很集中,不能听清楚老师说的玩法和规则,需要老师重复的说,在拍铃鼓的时候很多孩子的动作都非常的迅速,快速的将玩具传给了旁边的人,在铃鼓声音结束的时候,拿到玩具的孩子则要上来表演一个节目,我们班的孩子一点也不怯场,在舞台中央大胆的展示自己的才能,唱歌跳舞背唐诗无所不能。

    在游戏间隙孩子们还开展了抱抱的游戏。就是老师将拥抱传给一个孩子,然后再由这个孩子将拥抱传给旁边的孩子,一个传给一个,这样不仅能够增进幼儿之间的感情还能将爱传递出去,孩子们通过游戏不断的进步,不断的尝试新的事物,这样的好事何乐而不为呢?