新旅程，新希望（日记L）

不知不觉中,孩子们已经上大班了,这是家长们倒数第二次进行家长会。首先由我们的毛老师与家长们分享了孩子们上学期的活动。毛老师从三月份的“我妈妈”、“植树节”、“春游”等活动开始分享,重点表扬了孩子们动手能力的增强。表扬了一些家长敢于放手,在家请孩子们自己动手做事情,同时也提到了部分家长不够重视幼儿园的活动。说到四月份的读书月,毛老师向家长们展示了孩子们的“小青蛙故事会”、“亲子绘本制作”、“当绘本遇上运动”,并且表扬了几个能力强的幼儿及认真制作亲子绘本的家长。五月份主要向家长们展示了“科学小制作”,希望通过展示这些家长所参与的活动图引导更多的家长能够积极参与活动。六月份,毛老师向家长们展示了孩子们六月文艺汇演及创意美术。家长们通过毛老师呈现的这些图片,知道了幼儿园每个月都开展了很多丰富多彩的活动。

活动的第二个环节是由我和家长们交流分享。本次活动我主要从以下几个方面与家长共享。首先我介绍了我们班级的情况及大班教学活动的情况。其次我从大班幼儿年龄特点出发讲述了大班幼儿四个方面的改变及大班上学期五大领域的目标及要求。在交流这块知识之前,我先请了几位家长谈了谈自己发现孩子的哪些变化。几位家长都从身边的小事与在座的家长们分享了自己的看法。之后我结合班级幼儿的情况与家长们重点谈论了这块。谈论中家长们频频的点头。之后我与家长们讲了一些我们每月的大主题活动,及班级存在的一些不足的地方,需要改进的内容等。家长们都听的非常的认真。

好的班级活动的开展离不开家长的配合。孩子综合能力的发展也更加离不开家长的配合。每一次家长会的召开都将让家长更加了解孩子,了解教师,了解幼儿教育。