2026年10月06日

第五周计划表

2016-09-26 16:26:38

第  五 周教学活动计划

主题名称:  符号会说话   实施时间:  9月26日---30日     班  级:  大二班  

 

本周工作重点

1、抓好每日常常规。

2、训练幼儿队形队列的排列及踏步变换。

3、更改主题并完善环境布置。

 

活动区材料的投放

 

丰富数学区的操作材料以及粘贴区域标识。

 

家长工作

1、调整好孩子的作息习惯,让孩子早上有良好的精神状态来入园。

2、请家长能够坚持凭卡接送,有事情需别人接送的孩子请提前告知本班老师。

3、让孩子给书包多备几件更换的衣物、汗巾,学会整理自己的书包。

       内 容

时 间

一

二

三

四

五

 

8:00—8:30

   晨锻活动

晨间接待和自选游戏活动

呼啦圈

踩高跷

跳跳球

跑步接力赛

 

 

8:30—9:00  

早餐及餐后活动

 

听故事

 

散  步

 

阅读图书

 

玩玩具

 

庆

 

9:10—9:40

教育活动

数学:

《支援前线》

整合:

《符号点点名》

英语:

Lesson3 数来宝

歇后语:

   8—9句

 

国

 

9:50—10:30

区域自主活动

 

区域活动

 

  区域活动

 

 

区域活动

 

区域活动

 

庆

 

10:30—11:10

户外活动

 

滑滑梯

 

体能

 

跳一跳

 

力量训练

 

游

 

11:10—11:15

餐前活动

 

安全教育

 

礼仪教育

 

安全教育

 

礼仪教育

 

园

 

11:15—12:10

午餐及餐后活动

 

12:10—14:30

 

幼儿午睡

 

14:30—15:00

 

幼儿起床及整理

 

15:00—15:30

午间操及自选活动

 

阅读图书

 

音乐欣赏

 

故事欣赏

 

音乐欣赏

 

半

 

15:30—16:00

教育活动

整合:

《身边的符号》

音乐:

《刷牙歌》

整合:

《小小人》

数学:

《送邀请卡》

 

天

 

16:00—16:30

户外活动

 

游园

 

走线

 

呼啦圈

 

拍球

 

活

 

16:30—17:30

整理、离园

 

整理、离园

 

整理、离园

 

整理、离园

 

整理、离园

 

动


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留 言: