第五周周计划表
2016-09-26 13:01:21
第 五 周教学活动计划 主题名称: 符号会说话 实施时间: 9月26日---30日 班 级: 大一班 本周工作重点 | 1、抓好每日常常规。 2、训练幼儿队形队列的排列及踏步变换。 3、更改主题并完善环境布置。 | 活动区材料的投放 | 丰富数学区的操作材料以及粘贴区域标识。 | 家长工作 | 1、调整好孩子的作息习惯,让孩子早上有良好的精神状态来入园。 2、请家长能够坚持凭卡接送,有事情需别人接送的孩子请提前告知本班老师。 3、让孩子给书包多备几件更换的衣物、汗巾,学会整理自己的书包。 | 内 容 时 间 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 8:00—8:30 晨锻活动 | 晨间接待和自选游戏活动 | 呼啦圈 | 踩高跷 | 跳跳球 | 跑步接力赛 | | 8:30—9:00 早餐及餐后活动 | 听故事 | 散 步 | 阅读图书 | 玩玩具 | 庆 | 9:10—9:40 教育活动 | 数学: 《支援前线》 | 整合: 《符号点点名》 | 英语: Lesson3 数来宝 | 歇后语: 8—9句 | 国 | 9:50—10:30 区域自主活动 | 区域活动 | 区域活动 | 区域活动 | 区域活动 | 庆 | 10:30—11:10 户外活动 | 滑滑梯 | 体能 | 跳一跳 | 力量训练 | 游 | 11:10—11:15 餐前活动 | 安全教育 | 礼仪教育 | 安全教育 | 礼仪教育 | 园 | 11:15—12:10 | 午餐及餐后活动 | 12:10—14:30 | 幼儿午睡 | 14:30—15:00 | 幼儿起床及整理 | 15:00—15:30 午间操及自选活动 | 阅读图书 | 音乐欣赏 | 故事欣赏 | 音乐欣赏 | 半 | 15:30—16:00 教育活动 | 整合: 《身边的符号》 | 音乐: 《刷牙歌》 | 整合: 《小小人》 | 数学: 《送邀请卡》 | 天 | 16:00—16:30 户外活动 | 游园 | 走线 | 呼啦圈 | 拍球 | 活 | 16:30—17:30 整理、离园 | 整理、离园 | 整理、离园 | 整理、离园 | 整理、离园 | 动 |
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