(H创新游戏)数棒多玩

生成背景：

大班以来，我班孩子开始学习分成了，之前我们是用各种玩具、教具来组织教学，之后有家长为我们带来了数棒帮助学习分成与组合。渐渐的，数棒变成了玩具，能变出很多的玩法呢。

游戏目标：

1、能开动脑筋，创新出更多数棒的玩法。

2、能与同伴合作分享数棒，主动收拾数棒。

游戏准备：各色数棒

游戏玩法：

1、数棒颜色分类

将所有的数棒按颜色分类

2、数棒加减

利用数棒练习加减，并能说出算式。

3、数棒站立

能耐心的将数棒站立起来。

4、数棒拼字

能够用数棒拼写自己的名字，不够的可以向别人借

5、数棒拼图

集中大家的智慧，进行拼图游戏，搭建大型的拼图。

数棒拼字，我会拼我的名字了。

    我们一起玩数棒，我的不够你能借我吗？

    让我们一起想出更多的玩法吧！  

游戏效果：通过此游戏，孩子们的创新意识都得到了激发，每个孩子都愿意积极主动的参与游戏，并以自己发明了新的玩法而自豪。同时也能培养孩子做事的耐心与专心，如在进行数棒站立的游戏时，刚开始有些孩子不能成功，其他孩子还会主动的传授自己的经验，并提醒他人要慢一点，专心一些就能成功。在游戏中因为没有固定思维，每个孩子都沉浸其中，发明了很多数棒的新玩法。