游戏生成背景:上学期的我们在班级开展了科学活动《有趣的滚动》,孩子们对滚动现象有了一定的了解,之后我们又开展了有关旋转的的相关知识,幼儿开始尝试用多种材料玩滚动、旋转的游戏。 插塑玩具小朋友们都很喜欢玩,之前都只是简单的拼插,之后又创新出以下玩法。 游戏目标: 1、愿意自己动手尝试制作小陀螺,对旋转活动感兴趣。 2、能大胆发挥想象力,制作造型各异的陀螺,与同伴分享玩具。 游戏玩法: 一、利用插塑玩具个人或多人合作制作小陀螺。 二、比赛转陀螺 (1)、比赛谁转的时间最长 (2)比赛谁转的距离更长。 (3)多个陀螺撞击,看谁的陀螺最坚实。
自己动手做陀螺,看,我的陀螺做好拉! ![]()
看看我们做的陀螺,漂亮吧。 ![]()
我的陀螺转的快,转的远!
疯狂的陀螺转起来! 游戏效果:看着孩子们造型各异的陀螺,才真切的感受到他们的成长。第一次科学操作时动手能力比较弱,更多是在家长的帮助下完成的。但这次的小陀螺完全是孩子自主探索出来的,孩子间相互影响,一个带一个,让玩小陀螺的人越来越多,动手能力也在游戏中发展起来。在比赛环节,孩子们想出很多比赛的不同形式,思维也在不断发展中!
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