国旗多美丽（反思）R

        国庆节就要到了，为了能让幼儿增进对国旗的了解，激发幼儿爱国之情，我分别开展了语言和音乐活动《国旗多美丽》对幼儿进行教学。

         我是开展语言活动《国旗多美丽》让幼儿认识国旗，首先我出示国旗让幼儿认识，“上面有什么，分别有哪些颜色，星星有什么不一样”等这些问题让幼儿进行观察，再来就是培养幼儿的爱国情怀，结合实际“星期一我们在操场上要干什么”引导幼儿升国旗时要敬礼，从而更深一步体验爱国情怀。在这节课上完之后，我发现幼儿对国旗很感兴趣，我在说我们看到国旗要敬礼时小朋友都把收举得高高的，但我们在学习儿歌《国旗多美丽》时小朋友对词语“朝霞”不是很理解，而我在这里描述的不是很清楚，在这里我可以利用图片的方式讲解，我想小朋友会更明白点。还有一点不足时我在示范儿歌时我是把儿歌写下来的，没有考虑到中班幼儿识字不多，我可以利用图片把儿歌的内容表示出来，我想幼儿会学的更快些。为了巩固对国旗的认识，我跟后面开展了音乐活动《国旗多美丽》，首先我还是出示国旗让幼儿复习我们之前上的儿歌，然后利用编歌的方式把他唱出来，也吸引了幼儿，但也有一个不足之处，就是小朋友已经把歌词记住了，在唱时就找不到调子，让他们清唱时就是把歌词朗诵了一遍，我利用舞蹈的动作和音乐的配合也让幼儿产生兴趣，我还利用比赛的形式让他们歌唱，，他们很喜欢这种比赛，气氛也很活跃。但我上完之后，不足的时，小朋友在跟钢琴唱的时候，两段之中“天天升在朝霞里，五颗星星照大地”这两句老是唱错，我当时利用比赛的方式幼儿自己去发现，进行改正。最后小朋友唱的很好。