大五班九月份教育重点及家园共育
一、 教育内容与要求: 1. 引导幼儿保持愉快的心情,懂得要保护眼睛和视力的重要性,知道正确使用尖利物品的方法,有自我保护的意识。 2. 引导幼儿关心、帮助比自己小的伙伴,并能与他们和睦相处。 3. 引导幼儿了解中西文化、习俗的不同,增强幼儿的民族自豪感。 4. 引导幼儿在欣赏诗歌、故事等文学作品时,通过对话、动作、表情进行诗歌和故事表演,体验作品的内容,指导幼儿制作小图书,激发其对书籍的兴趣。 5. 初步了解祖国的地大物博,为我们生活在中国而感到无比的自豪。 6. 引导幼儿初步学习并探索歌曲的不同演唱形式(如领唱、衬唱等),鼓励幼儿用动作进行艺术表现,从中体验合作的快乐。 7. 引导幼儿欣赏一些我国传统乐曲和地方乐曲,如京剧、黄梅戏等,加深幼儿对我国民族文化的了解,培养幼儿的审美能力。 8. 在幼儿已有生活经验的基础上,指导幼儿学习合理布局画面,使其体验创造的快乐。 二、 游戏: 1. 设置体育角,提供足球、纸棍、可乐瓶等,活动材料充分。 2. 语言区投放道具卡片,供幼儿表演。 3. 设置数学区,提供“10”以内实物卡片、点卡、扑克牌、棋盘、棋子供幼儿自由操作。 4. 设置音乐区,提供黄梅戏、京剧等磁带,让幼儿进行欣赏;京剧脸谱、纸偶、乐器、供幼儿自由表演。 5. 设置美工区,搜集各种工艺盘供幼儿欣赏,投放圆盘、邮票、衣服、裤子等纸模型和橡皮泥等材料供幼儿自由设计。
三、 运动: 1. 带领幼儿学会做徒手操和器械操。 2. 引导幼儿体验踢足球的乐趣,积极参与集体活动和竞赛活动。 3. 继续练习跳绳。 四、 生活活动: 1. 提醒幼儿在用眼活动后做眼睛保健操。 2. 利用上、下楼梯和跳房子等活动帮助幼儿练习数单数和双数等。 3. 引导幼儿发现生活中类似正方体的物品或建筑等。 4. 鼓励并指导幼儿做好值日生工作。 5. 组织幼儿开展“大带小”活动和国庆节庆祝活动。 6. 鼓励幼儿在日常生活中坚持说普通话。 五、 家园共育: 1. 鼓励幼儿在家中正确使用生活中的尖利物品,学会自我保护。 2. 增加和幼儿沟通的机会,鼓励幼儿大胆地表述自己的想法,保持愉快的心情。 3. 鼓励幼儿的奇思妙想,帮助幼儿记录其想法。 4. 家长可以引导幼儿发现日常生活中存在的序数现象。 5. 家长引导幼儿用学到的相邻数知识解决生活中的相应问题。
余小芹 |
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