大二班6月份教育重点及家园共育

一、教育内容与要求:

1.继续激发幼儿对小学生活的向往,体验毕业离园时的惜别之情,引导幼儿畅想并讲述自己入小学以后的打算和目标。

2.帮助幼儿学习整理自己的书包和用具,掌握正确的握笔方法。

3.引导幼儿夏天要勤洗澡、勤换衣,不乱吃东西,学习简单的洗水果的方法。

4.激发幼儿喜欢玩接力棒等游戏,体验和同伴合作竞赛游戏的快乐。

5.引导幼儿复习“10”的加减法,看图编“10”以内加减应用题:认识并尝试使用人民币。

6.引导幼儿认识时钟,学会看整点时间;初步理解物体轻重的传递性和容积守恒。

7.引导幼儿掌握3/8拍音乐的强弱规律,并用身体动作即兴为歌曲伴奏。

8. 在了解夏天季节特征的基础上,引导幼儿在进行命题画时,能根据主题组织形象,构成简单的画面情节。

二、游戏:

1.将幼儿收集的有关夏天的图片投放到区角里,供幼儿观察讲述。

2.在音乐区提供磁带、纱巾等。

3.在数学区提供“10”以内的几何图形(形状、大小、颜色等不同)、旗子和供加减的背景图等,提供日历、时钟模型、钟面图和记录纸及容积不同的容器等供幼儿操作。

三、生活活动:

1.举行大班毕业典礼。

2.引导幼儿知道不要在强烈的日光下暴晒,及时提供干毛巾和温水供幼儿方便拿取。

四、运动:

1. 能听信号变换方向走,一对一对整齐地走,左右间隔的物体上走,发展平衡能力。

2.通过多种平衡凳游戏,提高动作的灵活性、力量和速度。

五、家园共育:

1.家中贴一张成长图表,记录幼儿的身高、体重、手印等,让其感受自己的成长。

2.结合生活,认识人民币、日历。

3.家长和幼儿一起收集有关夏季的图片和资料。

4.与幼儿谈小学生的生活,帮助幼儿在心理上做好入小学准备。