| 大班周计划(第一周) 2月27 日— 3月 3日 |
| | 主题:甜蜜一家亲 次主题 :快乐假期 班级:大三班 主班教师:李媛(上午) 王敏(下午) | | 幼儿发展目标 | 教育活动 | 活动区活动与环境创设 | 户外活动 | 生活活动 | 家长工作 |
| 健康:
①能坚持10分钟的快速行走 ②练习走出多种队形,如左右分队、螺旋、S形,学习交叉走等。 语言:
喜欢猜谜,能找出逻辑关系,猜出谜底并能说出理由。 社会:
回顾、感受和家人一起过春节起了融融的氛围。 科学:学习6的组成,初步发现数的组成的互换互补规律。 艺术:
①学习“闹”字的下滑音唱法,表现歌曲幽默、风格的特点。 ②乐于探究花灯制作方法,能用多种方法剪出同一图案,掌握纸张拼插的技能。 | 周一 | 健康活动: 探险去 | 一、活动区活动 1、美工区活动:漂亮的年画
能根据画面的需要,恰当运用颜色的对比、补色关系,尝试调配色彩来表现画面
2、益智区活动:猜灯谜、花灯拼图 、溜溜球
丰富灯谜信息量,学说谜语,体验谜面与谜底的逻辑关系;巩固5以内数的加减
3、阅读区活动:与中国民俗有关的图书
了解中国关于春节的系列传说,了解传统民俗,感受传统文化
4、表演区:闹花灯
用动作创造性的表现歌曲内容,感受节日的喜庆氛围
5、建构区:搭建我的家
能用平铺、叠加、镂空技能搭建出自己的家,感受和家人在一起的温暖
| 集体游戏 | 1、请幼儿欣赏旅照片,相互说一说自己到哪里去玩了,帮助幼儿感受不同地域的不同风光和文化
2、幼儿建立任务记录本,每天带到园内,将老师布置的任务以自己的方式表征记录
3、早操时,能熟练地分队走。能随音乐节拍有精神地做徒手操和轻器械操,动作有力、到位。
| 1、家长带领幼儿看灯会,参加一些具有本地特色的民俗活动,如庙会、赏花灯、秧歌、高跷表演等。
2、请家长帮助幼儿丰富祝福语言,启发幼儿在适宜的场合会说祝福的话。
3、请家长提示幼儿回家后查看任务记录本,完成小任务,养成做事认真得好习惯。 | 游戏:
快乐舞龙队、探险去 |
| | 语言活动: 灯谜乐 |
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| | 周二 | 科学发现室:
变速风扇 | 指导要点:
重点指导幼儿在游戏《快乐舞龙队》时,正确熟练地走出双圈、螺旋、S形等队形初步学习走交叉队形 | | 科学活动: 6的组成 | |
| 周三 | 图形游戏 | |
| 社会活动: 过年趣事 | 自主分散性体育活动 | 户外器械:
跳绳、跳大绳、轮胎、跳竹竿
呼啦圈、易拉罐等 | | 周四 | 音乐活动:
闹花灯 | | 分享交流活动 | 美术活动:
做花灯 | 1、谈话:“过年趣事”,鼓励幼儿说一说自己在假期中的有趣事情
2、分享交流:“快乐假期”,同伴之间相互说一说,引发幼儿回忆假期场景
3、故事分享:“压岁钱的传说”“年的传说” | 观察指导要点:
1、关注幼儿游戏情况,提醒
幼儿加大或减少运动量。
2、引导幼儿选择自己喜欢的
器械,观察幼儿游戏情况,并
适时进行指导。
3、鼓励幼儿创造性的跳大绳
和跳竹竿。 | | 周五 | 安全教育:
交通安全伴我行 | 二、环境创设
1、创设“过年趣事”主题墙,展示幼儿自己
绘制的图画和假期照片
2、张贴幼儿作品《做花灯》,悬挂幼儿自制
的花灯和灯谜,供幼儿和家长们欣赏 | |
| 故事会 | |
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