问候你，亲爱的伙伴

问候你，亲爱的伙伴
    一个月过的好快啊，今天，是十一月的最后一天了。早晨，和孩子们玩完点名游戏后，照例该总结我们这个月的全勤宝宝了――这总是孩子们最兴奋的时刻！尽管这个月不断有孩子生病、缺勤，但我们仍然有14个孩子克服了各种困难、坚持出满了全勤。14个兴奋欢呼的孩子与身边因缺勤几天而显得有些落寞的孩子不免形成了鲜明的对比！此时，不知是谁冒出了一句:“潘潘好久没来了，她是不是生病了？”“她是不是退园了？”“我都想李思潘了”“然然也好长时间不来了，我也想然然了”……孩子们你一句、我一句，争相倾吐自己的“相思之苦”。于是，我和丁老师一商量——何不给她们打个电话，问候一下亲爱的伙伴。于是，电话拨通了。接通电话的潘潘兴奋、殊不知电话这头的孩子们更兴奋，争着抢着的要和潘潘说话——“我想你”“我想你了，李思潘”的声音此起彼伏。

最后，我们相约：明天见！

    接着我们又给然然打去电话，可是电话一直无人接听，孩子们略显失落。

    “问候你，亲爱的伙伴”——使孩子们切身体会到该如何表达自己对同伴的关心，如何抒发自己的感情。同时，也使电话那头的伙伴了解到，虽然自己不在班里、不在集体中，但是在远处仍有这么多朋友在关心着自己、惦念着自己，感受着来自集体的温暖。足矣！