“表演区”我的小天地

表演区是幼儿园艺术教育中不可缺少的载体之一。《纲要》中关于艺术领域的目标要求是：“幼儿喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验”，与集体地艺术教育活动相比，表演区环境优美多元，氛围轻松愉快；表演区游戏由幼儿自主选择，幼儿的表演自由自在。

表演区是幼儿“大胆表现自己的情感和体验”的多功能舞台，自从我班开设了表演区，孩子们可高兴了。经常拿着各种小动物的头饰，来扮演各种角色。有的演兔妈妈、兔宝宝。孩子们自己创意故事的内容，有时候表演老师讲述的内容。他们最原始、最笨拙、最稚嫩、最可爱的动作、表情、姿态，多元的个性、爱好都会在表演区中表现出来。

因此，表演区是培养幼儿“大胆”表现、表达习惯的重要场所。比起集体教育活动，幼儿个性化的表演可以得到更充分地展示，幼儿的情绪情感更加真实动人。表演区是幼儿园集体艺术活动的补充和延续，与集体艺术教育活动共同促进幼儿园艺术领域目标的实现。