小区域、大世界

       开学这些天，总有家长问起：“老师什么是区域活动，宝贝回家说我们班区域活动了，我可喜欢玩了。”下面我们就区域活动的相关内容和大家做一介绍。区域游戏活动是幼儿自主性非常强的一种活动形式，在区域活动中，幼儿可以根据自己的兴趣、爱好、特长及能力自己选择活动内容，没有心理压力，可获得充分的活动机会，并体现成功的愉快，增进交往，发展社会性以及健康的人格。

       我班开设的区域有：聪明屋、小巧手、生活区、宝宝书吧、建筑师，共五个区域。它们从不同的角度培养了幼儿动手动脑、语言发展、逻辑想象、分享阅读等能力。在区域活动中的孩子兴趣盎然，根据自己的自我意愿需求自主选择活动区域，变被动学习为主动学习，充分发挥了幼儿的个性，孩子们自由而有序的进行着探索和学习，在玩的过程中去发现问题，探讨问题、解决问题。教师积极指导幼儿的活动状况，扩展幼儿的各种知识面，使他们在操作与摆弄的过程中巩固了所学知识，丰富了课外知识，生活常识，更体现了幼儿活动的主动性、积极性。