秩序感的培养

     小班幼儿是跨入集体生活的一个转折点，从家庭步入幼儿园，由于环境的变化和心理上的不适应，难免会出现许多的问题：区域活动中独占玩具，不遵守规则；进餐时挑食、不能独立；游戏活动时不专注，洗手时总爱玩水，图书和玩具到处乱放……所以对小班的幼儿而言，建立良好的常规、培养良好的秩序显得十分必要。

    在本学期，班里的工作重点之一就是建立幼儿良好的秩序感，培养常规。班上的老师对幼儿的常规培养有统一的要求，会教育一致，互相配合，对幼儿进行各个环节的培养教育，让好的习惯在老师日复一日的强化中得到巩固。这需要老师、孩子们的共同努力，还有家长们的大力配合！