| 吃完午饭，我们散步去十二生肖，在下楼梯时，歆羽的脚不小心扭伤了，她皱了皱眉头，好像很疼的样子，但却坚强地说：“老师，我还可以走路。”馨苒和嫣然走在歆羽的后面，看见歆羽停下来了，连忙关心发生了什么事，得知事情后，她们很友好地说：“歆羽，让我来扶你吧！”就这样，我看见在队尾，有两个小女孩不慌不忙地搀扶着另一个女孩，画面特别唯美。由于受了伤，走路比平时要慢一些，眼看着她们离前面的队伍越来越远，嫣然说：“歆羽，你不要着急，我们陪着你，等会我们带你去十二生肖那里休息一下。”馨苒说：“对，我们陪着你，你不要着急。”
到了十二生肖，大家各自活动，嫣然为歆羽找了一个小马的石像，请她坐了下来，歆羽看着大家游戏，可能有些无聊，嫣然就会时不时地会来看一看歆羽，问一问情况。过了一会儿，我要带着她们回班级，很多孩子都争着要做小排头，我看见嫣然和馨苒走到了歆羽旁边，扶起她，一步一步地走到队伍中。 在游戏和生活中，我们经常开展一些教育活动，意在培养幼儿的爱心和同情心。从嫣然和馨苒的这一举动中，我能看的出来，她们具有同情心，有关心和帮助他人的意识了。虽然这只是一件小事，却深深地感动了我，我真为她们的爱心，感到自豪感到骄傲。她们的有始有终，让我感受到了，做事情的坚持性。其实，很多事情，我们还需向孩子们学习！ |
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