（W)（班级活动） 我教孩...

                                                       我教孩子们学象棋

象棋是中国最为普及的一种益智活动。它简便易学，雅俗共赏。大班的孩子学下象棋的过程中可以慢慢培养小朋友逻辑思维和认真思考、做事的好习惯，促进孩子们的智力发育，提高孩子的抗挫折能力，帮助孩子们变得更坚强、勇敢，对孩子的心里健康也是具有积极的促进意义。

这段时间，我们在班级开展了学下象棋的益智活动，取得了较好的效果。

一、活动的前期准备工作。

为帮助小朋友看清楚老师的讲解，我事先用黄色的大卡纸画好了棋盘；将小磁铁粘在棋子后面，做成活动的象棋棋子。这样讲解起来便于全班孩子都能看清楚。

二、兴趣的激发。

为激发小朋友学下象棋的兴趣，我们先给孩子们介绍讲解象棋文化在我国历史的源远流长。通过2000多年以前项羽和刘邦打仗的故事及西汉开国功臣韩信发明象棋的传说，小朋友对学下象棋产生了强烈的欲望。

三、简单的象棋知识的普及。

1、认读棋子，介绍每个棋子代表的意义。

车------战车 马------战马 象-----丞相，大象

士------保护将军的士兵 将（帅）------整个部队的首领

卒（兵）-------打仗最前面的士兵 炮------大炮

2、借助象棋妻子的摆放口诀：“大帅摆中间，士相站两边，再摆马和车，炮兵放前面”。指导小朋友学会快速而正确地在“棋谱”上摆好“棋子”。

3、巧用下象棋的顺口溜“马走日，象走田，车走直路，炮翻山”，讲解每个棋子的功能、作用以及在棋谱上的正确走法。通过多次的教学和现场对赛，小朋友初步理解了每步棋为什么这样走的道理。

四、下棋就象打仗一样有输有赢，教育幼儿“胜不骄，败不馁”。

      现在，每当区域游戏活动时间，许多孩子总是抢着和小伙伴们杀一盘象棋，当然他们最大的乐趣还是将我打败哦。