2017年大三第二周周计划
2017-03-17 12:33:15
周工作重点 | 1、做好卫生消毒工作,并根据天气变化及时给孩子增减衣物。 2、知道“排”与“座”的区别,理解“排”与“座”。 3、进一步熟悉周围的环境,了解农村、城市、标志等事物。 | 星期 内容 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | 晨间锻炼 | 拍球 | 跳绳 | 跑步 | 袋鼠跳 | 攀岩 | 教学活动 | 活动名称 | 社会、艺术:看看我们的城市、农村 | 情景阅读:寄给蛤蟆的信 | 语言、社会:傻小熊进城 | 科学、社会:看电影 | 班级特色:活动:我们的家 | 活动重点 | 了解自己居住的城市、农村,并尝试用图画表现出来。 | 回顾故事情节,尝试复述故事内容。 | 认识城市中的重要场所及其功能、特点。 | 感知电影院位置排列的规律,了解“排”与“座”的意思。 | 主动观察周围的房屋,并对不同的房屋产生浓厚的兴趣 | 课间操(周一、周二、周四) 运动大本营(周三、周五) | 自主游戏活动 | 活动名称 | 艺术、社会:聪明孩子笨老狼 | 科学、艺术:会说话的标志 | 生活技能:我的房间 | 语言、艺术:我居住的地方 | 复习律动:桃花朵朵开 | 指导重点 | 初步把握乐曲中的重音和乐句结构。 | 尝试设计标识,并能适宜的运用到自己的生活中。 | 学习整理房间的方法,逐步养成良好的收拾习惯。 | 积极谈论自己居住的地方,能清晰表达自己的想法。 | 喜欢参与韵律活动,体验与同伴合作舞蹈的快乐。 | 户外活动 | 纸飞机 | 粘粘球 | 大型器械 | 走高跷 | 跳绳 | 幼儿午餐、散步、午睡、午点活动 | 区域游戏活动 | 游戏名称 | 智力游戏:说东做西 | 区域自主游戏 | 建构游戏:我心中的小学 | 区域自主游戏 | 体育活动 | 指导重点 | 能够根据老师的指令及时做出反应。 | 遵守区域规则,有序操作材料。 | 利用各种材料进行自主拼搭,搭出美丽的小学。 | 自主选择区域,与同伴合作进行游戏。 | 发展钻、爬、跳、平衡等综合能力。 | 户外活动 | 高尔夫 | 老狼老狼 | 大型器械 | 攀岩墙 | 走线 | 离园活动 | 自主阅读 | 歌曲演唱 | 复习故事 | 朗诵儿歌 | 翻绳 | | | | | | | | |
2017年 2月27日至2017年3月3日 |
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