下学期第二周
2017-02-26 12:06:43
周工作重点 | 1、做好卫生消毒工作,并根据天气变化及时给孩子增减衣物。 2、知道“排”与“座”的区别,理解“排”与“座”。 3、探索运用多种材料制作小喷泉,初步感知喷泉的形成。 | 星期 内容 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | 晨间锻炼 | 跳绳 | 跑步 | 打篮球 | 跳绳 | 跑步 | 教学活动 | 活动名称 | 社会活动:我的房间 | 科学活动:会说话的标志 | 语言活动:傻小熊进城 | 情景阅读:寄给蛤蟆的信 | 科学活动:有趣的喷泉 | 活动重点 | 学习整理房间的方法,逐步养成良好的收拾习惯。 | 了解各种标志的其名称、用途、意义和特征。 | 能完整清楚的表达自己的理解和观点,认识城市中的重要场所及其功能、特点。 | 掌握故事的情感线索,意识到朋友的重要。 | 探索运用多种材料制作小喷泉,初步感知喷泉的形成。 | 课间操(周一、周二、周四) 运动大本营(周三、周五) | 教学活动 | 活动名称 | 艺术活动:桃花朵朵开 | 体育活动:红军炸碉堡 | 复习故事:傻小熊进城 | 艺术活动:聪明孩子笨老狼 | 区域自选 | 活动重点 | 能随音乐节奏做动作,并创造性的表现桃花的造型。 | 在游戏中锻炼平衡、钻爬、曲线跑、投掷、躲闪等基本动作。 | 能根据故事内容带感情的复述。 | 初步把握乐曲中的重音和乐句结构 | 重点掌握科学区喷泉的制作方法。 | 户外活动 | 运动大本营 | 跳绳 | 运动大本营 | 彩虹伞 | 运动大本营 | 幼儿午餐、散步、午睡、午点活动 | 区域游戏活动 | 游戏名称 | 音乐游戏 传球 | 区域自主游戏 | 娱乐游戏 照镜子 | 区域自主游戏 | 智力游戏 拍电报 | 指导重点 | 能随变化有节奏地演唱和传球。 | 能做到不大声喧哗,爱惜操作材料。 | 尝试跟随镜子外的人做相应的动作。 | 在游戏中学会相互帮助,友好的游戏。 | 能准确快速接受提同伴发出的信号。 | 户外活动 | 跳绳 | 老狼几点钟 | 网小鱼 | 羊角球 | 跳绳 | 离园活动 | 欣赏故事 | 自主阅读 | 歌唱活动 | 白变魔尺 | 自主阅读 |
2017年 2月27日至2017年3月3日
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