十六周计划

   星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨间活动

自主阅读

区域自选

自主阅读

区域自选

桌面玩具

教学活动

活动名称

科学:

从动物那里受到启发

情景阅读:

喜欢钟表的国王

语言:

假如我有翅膀

艺术:

恐龙

亲子开放活动

活动重点

进一步了多种动物的独特本领和保护自已的办法。

简单了解时钟,有初步地时间概念。

感受诗歌中人与大自然中的亲密融合,萌发对生活中的憧憬与热爱。

感受诗歌中人与大自然中的亲密融合,萌发对生活中的憧憬与热爱。

运动大本营(周一、周三、周五)   课间操(周二、周四)

自主游戏活动

活动名称

运动大本营

体育

谁的本领大

运动大本营

区域自主游戏

亲子开放活动

指导重点

自由选择,开心快乐地在各区域里进行锻炼,锻炼动作的协调性和灵活性

锻炼手臂力量,增强幼儿的目测力和动作的准确性。

乐于参与活动,学会在活动中保护自己并且不伤害到别人

学会控制自己不大声讲话。

户外活动

翻绳

拍球

走迷宫

运球

幼儿午餐、散步、午睡、午点活动

区域游戏活动

游戏名称

语言游戏:快乐传真

美工区:制作圣诞卡片

音乐游戏:

老鼠逗猫

建构区:长颈鹿

智力游戏:

我说你画

指导重点

练习和巩固对成语的掌握。

运用剪贴的方法制作圣诞卡片。

用不同的神态和动作表现“老鼠”逗“猫”的得意样子。

能尝试用雪花片进行拼接、组合、建构长颈鹿。

能有序参与游戏活动,能够遵循指令作画。

户外活动

木头人

平衡木

跳绳

高尔夫

彩虹伞

离园活动

自主阅读

手指游戏

散步

桌面玩具

区域活动