第十九周

周工作重点

1、本周开始进入复习阶段，请家长坚持接送孩子入园。

2、养成在集体活动中有序排队的良好行为习惯。

3、知道上课不插嘴懂得安静等待。

        星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨间活动

区域自选

阅读

区域自选

桌面玩具

阅读

教学活动

活动名称

健康活动：森林运动会（复习）

语言活动：橘子树（复习）

艺术活动：我爱吃水果（复习）

科学活动：分树叶（复习）

情景阅读：艾玛捉迷藏（复习）

活动重点

乐于参加运动会，坚持完成比赛项目练习钻、爬、跳平衡等基本动作

感受故事的有趣和小乌龟对老山乌龟的感人情谊

感受歌曲的趣味，尝试创造性地改变歌词，大胆地演唱歌曲

学习层级分类，初步感知整体集合和部分集合的关系

欣赏故事画面，感受格子画的色彩与线条美。尝试为各种物体涂色

课     间     操

自主游戏活动

活动名称

运动大本营

区域自选

运动大本营

区域自选

运动大本营

指导重点

在活动中，培养幼儿的主动性，创造性和团结协作精神

学做蛋糕，掌握捏、揉等手工技巧。

重点指导幼儿安全串班的进行游戏

能遵守每个区域的要求并爱惜材料

重点指导幼儿友好的与小朋友合作游戏

户外活动

运动大本营

大型滑滑梯

运动大本营

拍篮球

运动大本营

幼儿午餐、散步、午睡、午点活动

区域游戏活动

游戏名称

音乐游戏：

找小猫

区域自选

体育游戏：

背瓜

区域自选

表演游戏：

泡泡找朋友

指导重点

引导幼儿自由地创编动作，并且能够边听音乐边做游戏。

重点指导幼儿能安静自主的游戏，不大声吵闹。

锻炼提升动作的协调性，并能坚持背瓜跑到终点。

重点指导美工区材料的使用，培养幼儿良好的卫生习惯。

指导幼儿大胆的表演，并能模仿故事情节及对话。

户外活动

彩虹伞

拍篮球

散步

青蛙跳

粘粘球

离园活动

区域自选

阅读图书

益智拼图

有趣的魔尺

阅读图书