中班第一学期 第一周
2015-09-11 07:11:30
|
|
周工作重点
|
1、理解歌词内容，熟悉歌曲旋律，能用自然连贯的声音演唱。
2、巩固手、膝着地向前爬，尝试手、膝着地倒退爬。
3、加强班级常规管理，教幼儿正确的拿椅子的方法。
|
|
星期
内容
|
星期一
|
星期二
|
星期三
|
星期四
|
星期五
|
|
晨间活动
|
长大的我
|
阅读
|
梯子
|
阅读
|
区域活动
|
|
教学活动
|
活动名称
|
我升中班了
|
拉个圆圈走走
|
不用手，我也行
|
花格子大象艾玛（一）
|
可爱的乌龟
|
|
活动重点
|
通过围绕主题谈话，意识到自己升中班了。
|
在游戏中，能边唱边做相应的动作，并保持好圆圈的队形。
|
在规定的材料内，尽可能多地探索不直接用手运球的方法。
|
观察画面，发现并讲述艾玛与同伴的不同之处。
|
体验有朋友的快乐，培养与人交往的能力
|
|
课
间
操
|
发展动作
|
重点练习掌握：钻、爬、跳、走
|
|
材料准备
|
垫子、梯子、轮胎、月亮船、桌子、椅子等
|
|
自主游戏活动
|
活动名称
|
区域游戏
|
创意美劳
|
运动大本营
|
区域游戏
|
运动大本营
|
|
指导重点
|
重点指导幼儿友好的人交流，礼貌玩游戏。
|
鼓励幼儿大胆的想象，敢于表现自我。
|
重点指导幼儿友好的与小朋友合作游戏。
|
能自觉地遵守游戏规则。
|
指导幼儿大胆的参与到每一个区域中去玩。
|
|
户外活动
|
彩虹伞
|
滚轮胎
|
运动大本营
|
走走停停
|
运动大本营
|
|
幼儿午餐、散步、午睡、午点活动
|
|
区域游戏活动
|
游戏名称
|
区域游戏
|
智力游戏
|
音乐游戏
|
区域游戏
|
体育游戏
|
|
指导重点
|
在游戏中体验与同伴的快乐。
|
通过听声音准确地判断他是谁。
|
根据不同的音乐变换不同的肢体动作。
|
初步学会解决在游戏中出现的问题。
|
听到口令后迅速地做出反应，变出不同造型。
|
|
户外活动
|
玩汽车
|
滑滑梯
|
拍球
|
走平衡木
|
玩圈圈
|
|
离园活动
|
区域活动
|
欣赏故事
|
区域活动
|
桌面玩具
|
欣赏故事
|
2015年9月14日至2015年9月18日
|
最新评论
快速回复
| 留 言： |
|
| |
 |
zgyey.com
