汉字是记录汉语的书写符号。它书写了中华民族的悠久历史，负载了光辉灿烂的中华文化；它具有超越方言分歧的优势，长期承担着人们用书面语言交流思想的任务；它生发出书法、篆刻等独特的艺术。汉字是中国文化的瑰宝。今天就和小朋友们一起认识了几个甲骨文，观看了汉字的演变过程，孩子们特别的感兴趣。小朋友们已经欣赏到了大量的有趣的汉字，并且掌握了创作方法，早就迫不及待了，这时老师因势利导让学生自己当一回古人，让学生将汉字的笔画结构与自然物象特征相结合，启发学生联想和想象，设计创作“图画文字”。让学生体验图画文字带来的乐趣，同时尊重了学生自主性与个性化的发展，从而创作出有创意的作品。每一位幼儿都积极参与，充分调动了幼儿的主体能动性，活跃了课堂气氛，融洽了师生关系。通过汉字的演变学习加深了对我国古代象形文字的兴趣，激发了爱国情感。同时体验到学习的乐趣。
汉字是记录汉语的书写符号。
它书写了中华民族的悠久历史，
负载了光辉灿
烂的中华文化；
它具有超越方言分歧的优势，
长期承担着人们用书面语言交流思
想的任务；它生发出书法、篆刻等独特的艺术。汉字是中国文化的瑰宝。
汉字是记录汉语的书写符号。
它书写了中华民族的悠久历史，
负载了光辉灿
烂的中华文化；
它具有超越方言分歧的优势，
长期承担着人们用书面语言交流思
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