2016年上学期大二班第九周周计划

星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨间活动

五

一

节

放

假

自主阅读

晨间谈话

桌面拼搭

自主阅读

晨   操

教学活动

活动名称

 科学：我知道的小学

艺术：斗牛

语言：滑梯的回忆

情景阅读：糊涂熊队划不快（一）

活动重点

大胆表达并记录自己想继续了解的话题，学习将问题归类，讨论解决办法。

根据动作、语言和图片提示,感知并了解乐曲结构,尝试用肢体动作和乐器演奏表现乐曲中乐段间的变化。

从滑梯的回忆中感受到自己在成长、进步，萌发并表达对幼儿园的留念。

体验绘本情景中团队合作的游戏，从中获得与同伴合作的快乐。

自主游戏活动

活动名称

健康：运球接力赛

社会：名字的秘密

艺术：多彩的树林

班级特色：创意名字画

指导重点

巩固掌握运球的要领，尝试多种运球的方式。

能辨认自己或他人的姓名，感受中国姓氏的丰富。

感受并尝试表现树林色彩的变化和绚丽，在创作过程中欣赏色与色交融所带来的色彩变化之美。

幼儿能够从自己名字的笔画和结构特征出发，对自己的名字进行装饰和笔画沿伸，绘画出美观的创意名字。

户外活动

定点拍球

巧过彩虹桥

七彩陀螺

跳绳

幼儿午餐、散步、午睡、午点活动

区域游戏活动

游戏名称

  五

  一

  节

  放

  假

音乐游戏：小门铃

创意美劳：泥工

智力游戏：接牌

区域自主游戏

指导重点

随音乐节奏进行游戏，体验敲门游戏的趣味性。

感受玩泥的乐趣，能自由、大胆地塑造物体形象。

感受共同玩扑克牌的乐趣。

尝试自行讨论游戏玩法和规则进行游戏。

尝试用各类积木、纸板、易拉罐等材料建构上学路上的景、物。

户外活动

散步

跳绳

彩虹伞

攀岩墙

离园活动

桌面玩具

自主阅读

唱歌

自主阅读