2016年上学期大二班第八周周计划

星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨间活动

自主阅读

区域自选

自主阅读

区域自选

自主阅读

晨         操

教学活动

活动名称

情景阅读：梨子提琴（二）

艺术、语言活动：我要上小学了

语言、健康活动：不喜欢运动的国王

语言、社会活动：给××的一封信

班级特色活动：书法王国

活动重点

尝试和同伴一起，用不同的乐器玩玩，学学，体验乐器演奏的快乐。

能用语言描述并用绘画的形式表现上学的人物动态能用语言描述并用绘画的形式表现上学的人物动态。

能理解故事内容。尝试为自己的制定合理的运动计划表，并能大胆交流

能与同伴协商合作，尝试用图夹文的形式共同给幼儿园的某人写一封信。

通过欣赏不同的书法作品，感受笔法不同而形成的力量感与美感。

自主游戏活动

活动名称

科学、语言活动：换笔芯

体育活动：两人三足

艺术、健康活动：我运动、我快乐

艺术、健康活动：快乐的哆啦咪

科学、社会活动：购买学习用品

指导重点

在拆拆装装的过程中，认真观察感知三种笔的构造，掌握安装方法。

能较好的进行同伴合作，在游戏情景中完成齐步向前走这一基本动作。

在表现自己运动的过程中，体验绘画活动带来的快乐。

大胆想象自己的运动情形，并创造性表现。

理解歌曲内容，初步学唱歌曲，快乐地用自己的声音、动作、表情等表现歌曲的欢乐活泼

巩固统计和10以内的加减，学习倒计时，感知倒计时、统计方法的多样

户外活动

运动大本营

彩虹伞

运动大本营

跳绳

运动大本营

幼儿午餐、散步、午睡、午点活动

区域游戏活动

游戏名称

体育游戏：胯下传球

区域自主游戏

创意美劳：喷溅、拼贴画

区域自主游戏

智力游戏：山洞淘宝

指导重点

感受与同伴友好合作的乐趣，进行胯下传球练习。

益智区：按照操作要求和提示，进行加法、减法的算式

感受喷溅颜料的乐趣。能将图案以喷溅颜料的方式呈现

用泥巴做各种形态的跳舞的人，体验玩泥的乐趣。

认识日常生活中常见的安全标志，并能大方地向同伴介绍自己摸到的标志。

户外活动

羊角球

散步

跳绳

彩虹伞

攀岩墙

离园活动

自主阅读

桌面玩具

自主阅读

唱歌

自主阅读