2015年下学期第一周周计划
2015-09-11 14:18:23
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周工作重点
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1.了解家中房间及设施的作用，尝试像散文诗一样介绍自己的家。
2. 探索3组成，理解分解与组成的含义，认识分合符号“∧“∨。
3. 能够观察到班级周围的变化，能够有序的进行生活活动（盥洗、入厕等）
4.家长配合老师在幼儿书包里面多放几件换洗的衣服并且能够每天早上按时入园。
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星期
内容
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星期一
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星期二
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星期三
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星期四
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星期五
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晨间活动
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谈话活动：幼儿园的变化
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桌面益智游戏
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晨间阅读
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故事欣赏
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区域自选
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教学活动
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活动名称
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语言、社会：家
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级特色活动：折千纸鹤
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情景阅读：我做哥哥了（一）
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科学、语言：分玩具
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艺术、社会：大鞋与小鞋班
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活动重点
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了解家中房间及设施的作用，尝试像散文诗一样介绍自己的家。
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制作千纸鹤，与同伴交换千纸鹤并给同伴互相寄语祝福。
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观察画面中人物的表情和动作，感受野田的心理变化。
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积极参与感知树的分数组成的操作活动，体验操作学习的乐趣。
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学唱《大鞋与小鞋》，学习用图谱来表示歌曲内容，并用连贯和跳跃分别表示不同的两段歌曲。
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课
间
操
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发展动作
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羊角球、垫子、梯子
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材料准备
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重点练习掌握：通过器材的多种玩法，发展幼儿翻滚、攀爬动作，培养幼儿攀爬、平衡能力。
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自主游戏活动
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活动名称
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运动快乐大本营
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区域自选
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运动快乐大本营
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阅读区
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运动快乐大本营
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指导重点
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自由选择，开心快乐地在各区域里进行锻炼。通过各区域，锻炼动作的协调性和灵活性。
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自由选择，开心快乐地在各区域里游戏。
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部分能力较弱、胆子较小、意志力较弱的幼儿活动情况，并给予了恰当的指导，通过帮助和鼓励
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自主阅读绘本《我做哥哥了》，尝试自己讲述故事。
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自由选择，开心快乐地在各区域里进行锻炼。通过各区域，锻炼动作的协调性和灵活性。
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户外活动
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彩虹伞
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跳绳
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攀岩墙
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玩圈
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粘粘球
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幼儿午餐、散步、午睡、午点活动
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区域游戏活动
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游戏名称
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音乐游戏：你的名字叫什么
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智力游戏：拍电报
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创意美劳：薄棉纸窗饰
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区域自选
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音乐游戏：抢椅子
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指导重点
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积极参与游戏，体验与同伴游戏的快乐。
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乐意与同伴交流自己的游戏经验，分享快乐。
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体会薄棉纸的重叠拼贴艺术魅力。能用工具剪贴形状，并填画细节。
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自由选择，开心快乐地在各区域里游戏。
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注意倾听音乐，动作迅速敏捷地抢到椅子坐好.积极参与游戏，体验与同伴竞争的快乐。
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户外活动
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跳绳
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走圈
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攀岩墙
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滑滑梯
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走线
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离园活动
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看图书
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欣赏歌曲
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桌面玩具
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歌唱活动
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观看动画
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2015年9月14日至2015年9月18日
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