2015年上学期第十九周周计划
2015-07-03 06:30:20
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周工作重点
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1. 感知、体验感冒的不适、不便，知道要配合医生，病才会好得快。
2. 愿意说出物体的总数和排列顺序，积极参与游戏活动。
3. 天气炎热，请家长们配合多在书包里面给孩子们准备至少3件以上的短袖。
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星期
内容
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星期一
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星期二
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星期三
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星期四
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星期五
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晨间活动
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区角自选
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谈话： 夏天的水果
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阅读
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桌面玩具
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区角自选
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教学活动
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活动名称
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健康：阿嚏
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语言：请你猜猜在哪头
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科学：动物朋友玩游戏
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情境阅读：复习
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班级特色活动： 运动大本营
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活动重点
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感知、体验感冒的不适、不便，知道要配合医生，病才会好得快。
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乐意与同伴两两结对，开展猜测游戏。
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愿意说出物体的总数和排列顺序，积极参与游戏活动。
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观察画面，理解故事，大胆联想并讲述角色间的对话。
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能自选同伴及器械，与同伴一起合作进行体育锻炼。
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课
间
操
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材料准备
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楼梯、轮胎、纸筒、
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动作发展
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重点练习掌握：能掌握不同材料进行攀爬的方法、下肢协调能力、平衡能力、双脚蹦跳。
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自主游戏活动
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活动称
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运动大本营
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创意美劳
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运动大本营
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区域自选
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运动大本营
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指导重点
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部分能力较弱、胆子较小、意志力较弱的幼儿活动情况，并给予了恰当的指导，通过帮助和鼓励
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能用你把塑造自己喜欢的各种想象图形
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部分能力较弱、胆子较小、意志力较弱的幼儿活动情况，并给予了恰当的指导，通过帮助和鼓励
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能遵守各个区角的规则，不随意更换区角。
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部分能力较弱、胆子较小、意志力较弱的幼儿活动情况，并给予了恰当的指导，通过帮助和鼓励
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户外活动
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运动大本营
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大型玩具
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运动大本营
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沙包
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运动大本营
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幼儿午餐、散步、午睡、午点活动
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区域游戏活动
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游戏名称
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体育游戏 猫捉老鼠几更天
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科学区 帮小鸭找家
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音乐游戏 快乐的小鸟
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建构区 美丽的社区
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智力游戏 大炮仗与小鞭炮
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指导重点
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能注意倾听信号，动作敏捷、迅速地做出反应。
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乐意帮助小鸭找家，有主动、热心帮助别人的情感。
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乐意唱歌曲边玩游戏，常是创编小鸟飞等表演动作。
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能与同伴协商，学会运用拼接的方法解决建构中的困难。
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乐意边念儿歌边玩游戏，提高快速反应能力。
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户外活动
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快乐羊角球
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散步
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大型玩具
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观察自然角
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攀岩墙
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离园活动
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阅读
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复习儿歌
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故事欣赏
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百变魔尺
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动画片欣赏
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2015年7月6日至2015年7月10日
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