2015年上学期第十四周周计划
2015-06-01 06:56:39
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周工作重点
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1.能有序的参与游戏活动，在运动的过程中知道自我保护和及时增减衣物。
2.看看、说说、学学中，了解地震自救的基本知识，学会用正确的方法自救逃生。
3.能创造性的使用多种材料、多种办法制造风，并大胆交流探索过程和结果。
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星期
内容
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星期一
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星期二
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星期三
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星期四
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星期五
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晨间活动
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谈话活动：夏日的清晨
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晨间阅读
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区域自选
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区域自选
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桌面建构游戏
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教学活动
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活动名称
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科学：我会制造风
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安全：地震自救
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情景阅读：我也要搭车（二）
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班级特色活动：打老虎，小故事
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社会：飞回来的大雁
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活动重点
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能创造性的使用多种材料、多种办法制造风，并大胆交流探索过程和结果。
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在看看、说说、学学中，了解地震自救的基本知识。
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熟悉了解一些乘坐公共汽车的规则，知道在公共场合要讲文明守秩序。
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喜欢讲画结合的表现方式，体验新形式带来的乐趣。
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从故事中初步了解与鸟类和谐共处的方法，学习关心、爱护鸟类动物。
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课
间
操
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材料准备
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楼梯、垫子、轮胎、羊角球
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动作发展
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重点练习掌握：攀爬（爬高）、手脚协调能力、平衡能力、双脚蹦跳等。
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自主游戏活动
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活动名称
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阅读区
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运动大集合
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创意美劳
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运动大集合
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区域自选
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指导重点
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通过集体阅读进一步熟悉故事内容，表演故事情节。
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注意幼儿的安全，鼓励幼儿尝试体验不同的运动项目，排队，不争抢。
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能大胆运用水彩颜料交叉划线条。
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注意幼儿的安全，鼓励幼儿大胆自主选择所喜爱的区域进行活动。
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进区前将自己的照片贴在入区表处，能遵守各个区角的规则，不随意更换区角。
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户外活动
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彩虹伞
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运动大集合
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攀岩墙
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运动大集合
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粘粘球
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幼儿午餐、散步、午睡、午点活动
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区域游戏活动
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游戏名称
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区域自选
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智力游戏：金苹果、银苹果
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体育游戏：好玩的格子
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区域自选
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音乐游戏：十个小矮人
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指导重点
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进区前将自己的照片贴在入区表处，能遵守各个区角的规则，不随意更换区角。
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能够遵守游戏规则，学会辨别锤子、剪刀、布的输赢。
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喜欢参加民间游戏，体验民间游戏的快乐与成就感。
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进区前将自己的照片贴在入区表处，能遵守各个区角的规则，不随意更换区角。
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能够边唱歌边做动作边游戏，感知并表现歌曲的快慢变化。
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户外活动
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羊角球
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滑滑梯
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走平衡木
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大型玩具
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攀岩墙
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离园活动
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复习游戏
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图书欣赏
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百变魔尺
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儿歌复习
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动画片欣赏
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2015年6月1日至2015年6月5日
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