2014年下学期第十周

       星期

内容

一

二

三

四

五

上

午

晨间活动

晨间谈话

看图书

桌面玩具

故事欣赏

玩具分享

多元整合

教学活动

1语言、科学：我摸到的是

2艺术、社会：表情歌

1科学、语言：比比高

2创意美劳

1情境阅读：熊叔叔的生日派对（二）

2健康、社会：我会这样走

1科学、语言：奇妙的影子

2健康、科学：我会天天把牙刷

1社会、语言：“对不起”真神奇！

2艺术、语言：我帮狮子做头发

户外活动

及游戏

玩沙包

攀岩墙

大型玩具

跨栏接力赛

滚轮胎

下

午

游戏(区域)活动

美工区：会跳舞的水果娃娃

表演游戏：小狗追鸭

音乐游戏：滑稽的脚先生

智力游戏：小点子找朋友

体育游戏:带着沙包走小路

户外活动

攀岩墙

滑滑梯

玩圈

走平衡木

拍篮球

离园活动

剪图片

区域自选

玩魔方

看图书

欣赏动画片

生活、行为习惯

指导重点

1、懂得要保护自己的牙齿，逐步养成早晚刷牙的习惯。

2、能正确处理同伴间的关系，提高交往能力

教学工作重点

1、帮助幼儿通过触摸觉感知事物，学习用准确的词来描述自己所触摸到，但未看见的物体。

2、对探索影子的活动产生兴趣，提高细致的观察力和能用较完整的语言讲述自己的发现的能力。

3、感知物体的高和矮，懂得高与矮的比较是相对的。

家长工作重点

帮助孩子在家养成早晚刷牙的习惯。