2014年下学期第五周

       星期

内容

一

二

三

四

五

上

午

晨间活动

音乐欣赏

百变魔尺

七彩聪明棒

拼插玩具

晨间谈话

多元整合

教学活动

1.语言、社会：种莲子

2. 艺术、语言：多种多样的水果

1. 社会、语言：分享果果

2.创意美劳：趣味卷纸

1. 科学、社会：米老鼠开水果店

2. 健康、语言：香香的水果我最爱

1. 情景阅读：亮晶晶的泡泡（1）

2.艺术、科学：苹果树下

1.语言、社会：水果屋

2. 健康、社会：小猴子摘果子

户外活动

及游戏

抓杆悬吊

轮胎真好玩

彩虹桥

攀岩墙

彩虹伞

下

午

游戏(区域)活动

体育游戏：老狼老狼几点钟

建构区：机器人

音乐游戏：做做拍拍

智力游戏：圆形大变身

阅读区：分享阅读

户外活动

玩圈

攀岩墙

走独木桥

抓杆悬吊

彩虹桥

离园活动

拼插玩具

七彩聪明棒

百变魔尺

看书

动画片欣赏

生活、行为习惯

指导重点

1、天气变冷，知道洗手的时候要把袖子卷起来，不玩水。

2、知道衣服汗湿了能及时更换，或者能找老师朋友帮忙隔汗巾。

教学工作重点

1、注意倾听同伴的发言，并根据语言描述迅速做出正确的判断。

2、初步了解水果的营养价值及作用，知道多吃水果有利于健康。

3、在复习6、7的形成，知道6比7少1,7比6多1.

4、能动作协调、一个接一个有序地参与游戏。

家长工作重点

在周三上午来园时，能给幼儿带来一种水果来幼儿园（尽量带不常见的）。