这是小繁老师给我们上的第二个活动，语言《一群绵羊出门去》。今天的这个故事可好听了，这个活动的重点是欣赏理解故事，掌握故事情节，尝试复述故事，难点是感知绵羊从最初的被动变成主动，初步让幼儿懂得遇到困难不要想办法避让，而是要想办法去消除困难。
虽然小繁老师是第二次上课，但是我们不是，我们可配合了。积极举手，积极发言，积极上台。瞧，我们玩的可开心了。我们都是扮演的小绵羊，小繁老师是大灰狼，哈哈，我们组成了“铜墙铁壁”，把大灰狼给围起来了。
“大灰狼”露出了无奈的表情，最后被小绵羊们打败了，倒在地上。
《一群绵羊出门去》这则故事采用重复的手法，描写了一群绵羊出门遇到大灰狼时采取不同的对策，让我们看到了绵羊从最初的被动想法躲藏到后来的主动摆阵应战，从而彻底战胜自己、战胜大灰狼，过上了“舒服极了”的日子的全过程。
通过指导幼儿学习该作品，感受到故事巧妙的构思，体会绵羊从被动避让已经出现的危险到主动消除可能遇到的危险地过程，还可以让幼儿自己想象，讲述一个新的故事情节。
附故事内容：
一群绵羊出门去，一只大灰狼跟在后面，想吃掉绵羊。绵羊发现了大灰狼，他们拼命地跑，跑到一棵光秃秃的大树下。绵羊们一个接一个上了树。大灰狼追上来，只看到一棵白花花的树。
一群绵羊出门去，又被大灰狼盯上了。绵羊们拼命地跑到棉花地里，躲了起来。大灰狼追上来，只看见一片白花花的棉花地。
一群绵羊出门去，又被大灰狼看见了。这回绵羊们没处躲，怎么办呢？绵羊大大朝天上招招手，许多白云飘下来，把绵羊都驮到了天上。大灰狼抬头看见空中有一群绵羊。可是没有白云愿意驮它，大灰狼只能眼巴巴地看着绵羊飘走了。
有只绵羊说：“总躲也不是办法，我们还是练好本领吧。”于是，一群绵羊每天早早起，练起了“咩咩阵”。
一群绵羊出门去，又遇到了大灰狼，这回绵羊们不躲也不跑，围住大灰狼，摆开了“咩咩阵”。他们围着大灰狼转呀转，转成了一个铜墙铁壁。大灰狼东跑西窜，想突出包围，可是被顶得鼻青脸肿，浑身是伤。
以后，大灰狼再也不敢欺负绵羊了。
一群绵羊出门去，看看蓝蓝的天，吃吃嫩嫩的草，日子过得真是舒服极了！
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