2024年05月21日

安全活动：肠胃小闹钟

2014/9/29 13:58:34

     本次活动我除了用自己亲切的形象，饱满的情绪感染每一个孩子，还通过各种学习形式将幼儿已有的安全知识经验扩展丰富，对幼儿进行安全教育，增强了幼儿的自我保护意识，提高了幼儿应对安全事件的能力。

  
      首先，我请出了今天的小客人“小熊宝宝”，告诉大家“熊宝宝”给我们带来了一个礼物，然后通过变魔术把熊宝宝带来的小闹钟贴在了我自己的肚子上，然后再通过一个个真实的案例，向幼儿生动形象的阐述，幼儿精力集中，记忆深刻，发言积极踊跃。我还选择了孩子们身边熟悉的生活情境为题材，让幼儿进行热烈的讨论。讨论后，我给孩子们小结：我们人体也有一面钟，叫生物钟。虽然我们看不见我，但它会提醒我们饿了要吃饭，困了要睡觉。

 
      在活动中，我跟孩子们一边讨论一边共同学习，说说谁的不对，说说谁的正确，为什么？应该怎样改正？生生互动，师生互动，形成了良好的合作学习机制。在此，有一个孩子还想起了园长妈妈“易妈妈”跟我们说过的话，“易妈妈”说过：喉咙里有两根管子，一根气管，一个喉管。这两根管子在吃饭的时候是不能同时使用的。听到了这个话题，孩子们的讨论更加激烈了，最后孩子们讨论出的总结就是：人在吃饭时，米饭宝宝要经过喉管再到胃，如果吃饭时谁说话了，打闹了，大声笑了，米饭宝宝就会走错路，走到气管那边去，这时就容易呛到，严重的会将饭卡在气管里，会因为喘气不上而窒息死亡。孩子们的总结生动而又形象，讨论话题的氛围轻松自然。这样的宽松的氛围下孩子们的学习是快乐的，幼儿们的兴趣浓厚而且非常投入。


      最后我们以故事《东东为啥肚子疼》，以及PPT《不乱吃东西》吸引了孩子的注意力，孩子们看的津津有味，不仅对幼儿进行了深刻的教育，还拓展了幼儿的思考，迁移了他们的知识经验，既加深对人体生物钟的了解，又知道了除了要按时就餐外，还不要随便往嘴巴里乱塞东西。