（t/生成活动）眼睛里的世界

   本次活动来源于生活中的谈话我们围绕此主题展开讨论，我和孩子们以为什么有些人需要戴眼镜这一问题，从“认识我的五官”、“眼睛的构造”、“我眼中的世界”三方面讨论。

   此次活动中先让孩子说出到自己五官的名称，其次以图文并茂的向他们方式介绍眼睛的构造，知道眼睛是心灵的窗户，说说自己眼中的世界是什么样的，培养初步保护眼睛的意识。

 在延伸活动环节中，请孩子先用手蒙住眼睛，讨论看不到世界时的心情，增强幼儿强烈的保护眼睛的意识。

 瞧，在美术活动《我眼中的世界》中，孩子们正用画笔大胆表达记录着自己眼中的世界呢！

       活动反思：

       本次活动，用谈话的方式和孩子们讨论眼睛的对人类的重要性，孩子们从中了解到眼睛是人心灵的窗户，培养了幼儿初步的护眼意识。用手遮住眼睛更让其体会到看不见的感受，在交流中更增强了其爱护眼睛的决心。活动最后，孩子们用小小的画笔勾勒出《眼睛里的世界》，一幅幅作品看出孩子的世界更是纯净且色彩斑斓的，希望孩子们可以一直这么幸福快乐下去。