《纲要》中提出:“幼儿每天的户外活动不少于两小时”,只有抓好孩子的体能,方能谈其他方面的教育。这一理论言简意赅阐述了运动对人的重要性。所以为孩子的人生种下一颗“运动”的种子,将受益一生。 我园真正的落实到了这一点:清晨,孩子们运动的身影在园所的各个角落,为了激发孩子的兴趣,各班选择具有本班特色的器材,每天进行锻炼,年级组之间定期进行讨论孩子的兴趣点,及时进行调整。,从小班开始,从练习拍小皮球开始,久之孩子们在锻炼中得到成长,身体自然健康。有了好的铺垫到了中班后,篮球更是孩子的好伙伴,或拍球、运球、双手拍球……一个个似灌篮高手,一旁的我看的是目不暇接,更与其进行比拼,让其获得成功感,更加深师生情。现在孩子们长大了,升入大班的他们,现在身上都拥有一身“技能”,拍篮球、跳绳等。大班至今,和孩子们一起练习拍板羽球和踩高跷。从刚开始稚嫩的掂球练习到现在双手交替拍球,从一个人的拍球到两人合作,有模有样地对接球,孩子们一步步经历着,收获健康身体的同时,也学会了互相合作、交往。尤记得刚练习踩高跷时,他们稚拙的动作,每走一步的艰辛仍在眼前,但是在几个孩子找到要领后,主动和同伴一起分享经验,让我看到他们的互帮互助的品质,为此我深感欣慰。 生命在于运动,生命在于坚持!因为有了坚持,生命方能绽放更美的光彩。愿我们这群孩子在未来的日子里健康茁壮成长,我会继续为你们加油、鼓劲!
|
留 言: | |