(t/笔记)区域游戏，彰显...

        游戏是幼儿日常的基本活动，而幼儿园所有的活动都是以游戏贯穿始终。孩子们在游戏中探索、合作，感受成功的乐趣。区域游戏的到来，孩子如沐春风般，找到快乐的真谛。我园老师们一直是根据各年龄幼儿的特点，设计公共游戏区。据本班特点、幼儿的实际水平，打造班级区域特色。

       我们中班组的老师在领导的指导下和学科组长、年级组长的组织中，大家共同努力打造二楼实景区，很快大家围绕“夫子庙会”，让实景区旧貌换新颜。

        话说，庙会里可真是热闹呀。有美食城、民艺轩、木偶剧场、小舞台、小游戏等等。每当区域游戏时，孩子们看着一个个聆郎满目的区域的小游戏，真是目不暇接。

我们中三班的孩子们是快乐的“自由人”。

美食城——美食来了，诱惑难挡？：只见“自由人”骆译和家成，喜笑颜开的来到了美食城，门童有礼貌的一句“欢迎光临”瞬间让美食城高大上呢！两位小客人随即坐下，招手唤来服务员，便迫不及待地点了一些好吃的，一会儿桌上摆满了美味佳肴，两位小客人有模有样地“吃”了起来。家成宝贝感到些许饱了，便喊骆译去其他的区域玩。骆译赶紧说：“我们现在还不能走，老师说过“吃”完了东西，必须喊服务员收拾干净了，我们才能离开！”

民间游戏趣味多多：民间游戏里的编织，彰显特色。是女孩子喜欢的去处。跃宝坐在编织机边，慢慢编制出漂亮的图案。细心的她遇到打结的地方，便小心翼翼地编，我也被她那股认真地样子给吸引住了！当然，桌球游戏就不用提了，两位男孩子正津津有味地比拼着，都想赢得这场比赛的胜利。当遇到争执时，一旁的裁判伸张正义，维持着“赛场”秩序。

心有多大，舞台就有多大。看看“大舞台”上，一群爱跳舞的孩子跟着跳跃的旋律舞动着，时而妖娆，时而劲爆，为大家献上拿手的节目，让台下的观众大饱眼福，场下响起一片片掌声。表演故事的小演员们，那一举手、一投足，展现出自己的独特风采。一曲表演结束后，我们班“自由人”瞬间成为粉丝，为演员们送上鲜花。孩子们感受着快乐。

其他区域游戏就这样愉悦地进行着......

区域游戏，就是有这样独特的魅力，孩子们徜徉在这样轻松自由的环境中，体验着交流、合作、探索的游戏的快乐。我想，我们做的还不应该只有这些，不是吗？在以后的教育教学工作中，我们将继续努力，为孩子创设一个健康、积极地成长环境！所以，家长朋友们，让我们携手共同为孩子的成长努力吧！