(D/笔记)生成活动：五彩...

活动背景：

      在美术活动《五彩丝巾》后，孩子每次看见这些彩色的纸总会问我“老师，这些纸可以做什么呀？”“我觉得这些纸上的颜色好像蝴蝶身上的花纹”“这些纸好漂亮，我好想玩一下”……看孩子们对他们自己动手印染的彩纸如此感兴趣，我决定带孩子们一起用这些五彩的纸制作好看的手工花，让他们进一步感受美工活动的乐趣，体验创作的乐趣。

活动目标：

　　1、能用折叠、层层打开等方法制作彩色的纸花。

 2、对手工活动有兴趣，萌发大胆创造的愿望。

活动重难点：了解折叠纸花的方法和步骤

活动准备：印染好的彩纸、细铁丝等

活动过程：

 1、欣赏印染好的纸和纸花

 2、讨论：你最喜欢哪种花？说一说，这些花朵是怎样做的？

 3、教师示范制作彩色的纸花

 步骤：先将四分之一的彩纸像叠扇子那样叠好，用细铁丝在纸的中间打结，将纸朝一个方向逐层打开，很快漂亮的纸花就做好了。

 4、幼儿自由制作纸花，教师巡回指导。

 5、展示幼儿的作品，幼师共同欣赏。

活动效果：

因为是用小朋友自己印染的纸制作纸花，所有幼儿的兴趣很大，能积极地参与创作。在制作过程中，幼儿大多能独立完成，少数幼儿可以自己创新纸花的制作方法，作品呈现较丰富。生活中处处隐含着教育，孩子对自己的作品总是有种不一样的期待，他们往往能启发我们思考，引导我们创新。感想孩子们的创意，让我们体验了一次不一样的“花的旅行”。