(w)（教育随笔）童言稚语润心田

随着时代的进步，我们的工作量也随之增加。但我时常为孩子们丰富的想象力和充满童趣的语言感动着、欣喜着，这也算得上是另外一种收获吧。

情景一：这学期结合我园大的活动，我们动员家长朋友一起来搜集民间童谣。瑄宝妈妈积极地帮我们搜集到了——《丰收谣》，看着童谣的内容挺符合秋季特征且较为押韵，于是准备和孩子们一起分享一下。为帮助小朋友更好地理解童谣内容，事先我在网上下载了一些与童谣内容相一致的图片供孩子们欣赏、讨论。在讨论“为什么稻子熟了低着头？”这一问题时，踊跃发言的梓睿宝宝抢先站了起来：“我知道稻子熟了以后为什么低着头？因为稻子长得太多、太重了，它下面的那个条子又太轻了，举不动那么多的稻子，所以稻子就低下头了。”当我当众大力夸奖他的细心观察时，他居然羞得涨红了小脸，索性将整个小脑袋都趴在桌子上，羞答答地说：“老师，其实我是好不容易才想到这些话的。”看着他害羞的神情，听着他纯真的话语，觉得此刻的他显得更加可爱。

情境二：区域游戏活动时，杨时午拼图有进步，我随口表扬了一句。小家伙突然冒出来一句：“老师，我现在不是杨时午嘞!”一句话让我忍俊不禁：“哦？那我以后喊你杨时六了。”小家伙的言下之意，我当然懂得:升中班了，我长大了，也变得更能干了。

情境三：飞扬宝宝一贯给我们的印象都是知识面较广，语言组织与表达能力特别强，而且说话特别富有逻辑性。这不，玩游戏时，他和玩伴发生了一点不愉快，小家伙居然郑重其事地安慰同伴道：“我只不过和你开个小玩笑而已。”

情景四：宇轩宝宝起床时估计是小便来不及，一不小心将小裤衩弄湿了。老师要他脱下小裤衩时，小家伙振振有词地说：“老师！我没尿床，这是我背上淌出来的汗呢。”……

随着孩子们一天天的长大，我们享受着和孩子们在一起生活的点点滴滴，孩子们的童言稚语也不断滋润着我们的心田。