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抛弃溺爱，还孩子一个独立成长的空间

随着快乐暑假的结束，新学期又开始啦！踏着对新学期向往的脚步，我园迎来了新的一批可爱的孩子。本学期，我们升中班咯。看着孩子们天真的笑脸，我们心里也充满期待！还记得当初孩子们来园时的情景，不过现在他们已经从当初哇哇大哭的“小不点儿”，已经渐渐长大了。

晨间谈话时，我们就以“我升中班啦”为主题进行讨论，让孩子们自己已经慢慢长大，从而体会到当哥哥姐姐的自豪感。听着孩子们的各抒己见的表达，真替他们开心。只听见耳边传来：“我觉得我长大了，在家我可以帮妈妈擦桌子”、“我可以帮爸爸拿报纸。突然，一位宝贝说：“老师，上中班了，我们应该自己的事情自己做”！“对！自己的事情自己做！”

现在很多家庭都是独生子女居多，或者子女在爷爷奶奶身边长大，常常对孩子爱的方式以溺爱来表达。这对孩子百害而无一利的！

昨天中午就餐时，偶然听到小三班的强老师谈论到其班上有一位宝宝喝水方式的问题。经过老师观察发现，当老师给孩子喂水时，孩子只会将舌头卷起，一口水倒进口中便吞下去了。从这件事情可以判断这个孩子在家一直使用奶瓶，从未试过用水杯喝水，由此个例可以反映到这个家庭的教育现象，正是由于家这种长过分的溺爱，事事包办代替，导致孩子连喝水的技能都没掌握。其实在你包办代替为他做过这些事情，换来的是孩子基本的生活自理能力大大缺乏及过分依赖他人的不健康的生活态度!

“如果你说给我听，我会忘记;如果你做给我看，我会记得；如果你放手给我做，我会永远记得！”所以，在孩子的成长道路上，我们还是要放手，让孩子们自己去实践、体会，这样才能让他们成长，让我们在孩子成长的道路上做个幸福的“懒人”吧！