（H/笔记）点豆豆

活动目标

1、能发现事物的排序规律。

2、尝试自己创造出新的排序规律。

活动准备：课件、操作材料。

一、谈话：你们知道今天是春季里的什么节气？

1、幼儿讨论

2、师小结：今天谷雨：是二十四节气的第六个节气，是播种、移苗、点豆的最佳时节，是春季的最后一个季节，谷雨的到来意味着寒潮天气结束，气温回升加快，有利于农作物生长。

一、课件一

1、老师带来了豆豆，看看这些豆豆它们是怎么排列的？幼儿回答。

2、师小结：它们是同样的形状，按不同颜色一个红一个黄有规律排列。

二、课件二

1、引导幼儿观察：这些豆豆排列有什么规律？幼儿讲述。

2、师小结：原来这些豆豆是不同形状，按不同颜色有规律排列的。

三、课件三

1、你们观察发现了什么？幼儿讨论。

2、师小结：这是更多豆豆在有规律的排队。

四、课件四

因为豆豆点得整齐有规律所以很好看。

五、看图排列

扩展思维

六、活动延伸：点豆豆

1、小朋友快把《点豆豆》整齐好看的队形画下来。

2、指导个别孩子完成操作。

五、活动收获

 本次活动通过谈话：帮助幼儿了解二十四节气中的第六个节气谷雨，巧妙的运用谈话导入活动主题，并采用课件引导孩子观察发现：豆豆按照一定的顺序排列的队形——整齐有序好看，科学《点豆豆》赢得了小家伙们的喜爱。