（H/笔记）生成课《花样跳绳》

生成背景

在一次晨间活动时孩子们大部分都在玩跳绳，只见桂稼萱跑来对我说:“老师，快看”顺着桂稼萱小手指的方向一瞧，让我兴奋不已，兴奋得是：李沁彤和朱清晨小朋友两人合作跳一根绳，而且两人配合的非常默契。我高兴地拍着手说“小朋友快去找个好伙伴大家一起比比谁跳得花样多”。很快小朋友都找到了自己的合作伙伴。在随后的活动中我发现：曾志鑫甩绳，高星辰有节奏得跳上跳下；张一诺和王晨曦甩绳，金武、强珂、计彤他们在一会儿跳进，一会儿跳出……。就这样生成了本次健康课《花样跳绳》。

活动目标

体验民间游戏带来的快乐。

活动重难点

学习两人和多人合作花样跳绳。

活动准备

绳子每人一根，大绳一根，欢快音乐，活动场地。

活动过程

一．开始部分：自由跳绳

随音乐小朋友四散在活动场地上自由跳小绳。

二．学习部分

1．学习两人花样跳绳

（1）哇塞，小朋友跳得太棒了，你们敢不敢挑战两人合作花样跳绳？（敢）

（2）请两位小朋友各牵跳绳的一端，自然拉开，两人同时喊：“一、二、三，”左边小朋友左脚脖跳进绳子连续跳，跳会后则换右边小朋友右脚脖跳进绳子，两人互换动作反复练习。

（3）小朋友两两合作练习花样跳绳，鼓励幼儿跳出和别人不一样的跳法。

（4）师不停地观察，发现认真练习的小朋友及时给与表扬并展示动作。

2．学习多人花样跳绳

（1）小朋友学会了两人跳绳，现在我们增加难度，挑战多人花样跳绳，你们有信心吗？（有）。

（2）请两位小朋友各牵大绳的一端，然后拉开，两人同时喊：“一、二、三，”一个小朋友跳进，连续跳三个就跳出大绳，其余小朋友依次接力跳大绳。

（3）自由练习

挑战自我；请跳得好的小朋友在大绳里面跳小绳或串花跳。

三．结束部分

1自由组合随音乐花样跳绳。

2整理好物品回活动室。

活动收获

孩子们最爱听的是鼓励的话，最爱玩的是游戏，一句鼓励的话激发了孩子们的竞争意识，那些不甘落后的小家伙们，把看到的、想到的大胆探索，不断地练习，才有了今天生成课《花样跳绳》的精彩瞬间。