(W/笔记）我的设计——温情的狮子

     为什么会选择带孩子欣赏绘本《温情的狮子》，我想还是因为情感的驱使，被其中点滴情愫感动的我！一只可怜的小狮子尚且知道报答母亲的养育之恩，用生命呵护这一份珍贵，而我们更应该虔诚膜拜这种品质，爱自己！爱父母！爱身边所有美好的人和事，乃至热爱我们正在用心经历的生活、工作、学习！可是，光自己感动得稀里糊涂没有用，小小的大班孩子真得会深刻感受到这种爱的责任与感染么？

赶上家长活动素质开放的趟儿，我精心为孩子设计了亲密问话：爸爸妈妈爱我们，你们也爱爸爸妈妈么？你们觉得他们是怎么爱你的？在甜蜜回忆缓缓道来的瞬间，看见父母孩子脸上吹拂过幸福的柔波，我暗喜我的情感积淀达成了；一曲悲伤催情淌涌的音乐不知从画面何处跑出，我饱含情感讲述一个似乎正在发生，和我们幸福生活截然不同的故事：没有父母、冻得哆哆嗦嗦、眼神渗透孤独的小狮子，似乎在极力羡慕孩子们的温暖生活，渴望母亲一样的爱……在孩子们的各种各样爱心包裹寄出后，好像被动物园的管理员收到了，他们决定给小狮子哆哆找一位狗妈妈来照顾他。狗妈妈用全部的爱来温暖哆哆的心灵：给他喂奶、陪他嬉戏、教他讲卫生、懂礼貌、还给他唱摇篮曲，哄他入睡……就像妈妈一般，我们的妈妈也是这样做的！此刻，孩子们记忆力的温暖画面也被悄然提取，气氛也从沉重变得轻松活泼，这似乎也是一个完美的结局，从此小狮子和妈妈过上了幸福的生活。可是往往剧情在此刻逆转，成长可能是一件两面的事，小狮子在妈妈的悉心照顾下，成为了一只威风凌凌的雄狮，可妈妈呢？已是老态龙钟，奄奄一息的样子，也许这是成长的规律，也是成长的代价。或许，我们会觉得，孩子长大了，刚好就可以互换角色，张开臂膀保护自己的妈妈，那也算是天伦之乐吧！可是，命运仿佛捉弄了哆哆还不罢休，又转向一位可怜的狗妈妈——哆哆要送到城里的动物园，狗妈妈要永远离开自己的孩子！离别的小山坡，没有看见什么，只是留下了妈妈的泪水，或许哆哆并不知道，或许他还很期盼城里的生活。故事并没结束，设计了一个强烈的对比，哆哆在马戏团里已成为了一个大明星啦，我们为他感到高兴；可是旁边一副狗妈妈在痴痴盼望孩子归来的画面，我们又体味到一种心酸、一种无奈还有一种气愤！是不是哆哆已经忘记了妈妈呢？当然不是，每天夜里哆哆都会梦见妈妈，妈妈为他唱摇篮曲，陪他做好多好多的事，他想念自己的妈妈，他想要回到妈妈的怀抱。孩子们一起帮他想办法，给他力量，让他勇敢冲出牢笼，飞向自己的妈妈。又是那样一个熟悉的小山坡，妈妈并没有放弃，也没有离开，他终于等到了自己的孩子，他们仅仅地拥抱在一起，这次不是妈妈抱着哆哆，而是哆哆仅仅地抱住瘦小苍老的妈妈，许久都不愿分开，我们也为他开心，孩子们不禁设身处地洞悉哆哆的心：妈妈，我爱你！我们再也不要分开了……可是厄运并未停止，一声声枪声追逐急速，就在小山坡上，警察冷酷地射出“砰、砰、砰”……此处配上了音效，孩子们的心也被“砰”的声音打碎了，伴随着一曲凄怆的《鸿雁》伴奏想起，我看见很多孩子的小眼睛里泛起了泪花，我想这一定是动情之至！许久，我问孩子，你们觉得结局是怎样？他们冷静地说：他们死了！……又是一个情绪大逆转，仿佛一个月光下的传说，有人看见一只狮子背上驮着一只老狗飞走了……我明显看见孩子们的心松了一口气，有的是对他们的祝福！

   结束环节，请孩子对父母说一句贴心的悄悄话！捋一捋爱的思绪，愿孩子们在父母关注下阳光快乐、健康成长！