活动叙事 体育课活动开始了,我们来到了游戏馆,李老师说:“你们发现了什么?(垫子)我们快想想办法怎么在垫子上玩游戏?”老师交代清要求后,于是探索垫子的多种玩法开始了,有小朋友自由玩,两人一组玩;有一组小朋友躺着,另一组小朋友跨过去玩;还有两人摞在一起,其他小朋友陆续从他们的身上跳、跨过去。刚开始孩子们小心翼翼不敢跳、跨过小伙伴的身体,担心踩了同伴,在李老师的鼓励下,经过几次尝试孩子们放开了,他们用不同的方式快活地在垫子上练习跳、跨动作。“看着不停地来回忙碌着的小家伙们,我和李老师脸上挂都满了笑容……。“立正”一声令下,小朋友集合整队了,只见胡锦祥和曾志鑫他两怎么爬也爬不起来,桂稼萱便跑过去拉开他两的手:“你两快松手,分开就站起来了”看着热心助人的桂宝,我和李老师又笑了。 活动收获 垫子是一种体育器材,对幼儿来说有着无限的乐趣,通过垫上游戏可以看出,孩子们已用一定的合作能力和解决问题的能力,在本次垫上游戏中不仅锻炼了幼儿的身体,促进了幼儿大肌肉的发展,还培养了小朋友勇敢、乐于助人的情感。 ![]() , |
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