纵然漫漫烈日酷暑、栉风沐雨,依旧抵挡不住浓浓金秋收获的喜悦:我和每一个孩子在新学期的每一缕早晨,迎面而来的都将是最清新的风和阳光。岁月不息,进取从来都是那种熟悉坚定的模样,为了让每一颗种子都向上成长,特拟定本学期计划,以此勉励! 一、 班况展望、班风建设 班级现有36个活泼可爱、能干的孩子,一名新生——王欣琪,男孩17,女孩19。经过两年科学、合理的学习生活教育,孩子顺利升入大班阶段,各项能力都明显呈现出大幅度提升:每天早晨他们总是迫不及待地来幼儿园进行“工作”——教师精心为他们安排的动静交替的晨间锻炼,给孩子一个身体棒棒的未来;开学初,我和孩子们一起制定了班级规则,由他们自主参与,我负责总结归纳并整理,主要有以下几条:一、早上问声:“老师早”;二、上课认真听;三、不追逐、不打闹,小朋友间要友好;四、爱护班级物品;五、食不言、睡不语;六、自我保护很重要,其中包含很重要的文明礼仪教育、集体责任感、社会公德、友情建立规则、安全自我认知教育等,这也将成为我和孩子间共同遵守的美好约定。大班孩子对常规意识已逐渐浓厚,不管是一日生活常规深入内心,游戏常规更是操作娴熟,就连中班下学期我们才开始萌芽的音乐常规、打击乐常规也在不断练习当中,效果日渐明显。我班的孩子体育方面的特色,我们是看在眼里,喜在眉梢。不管是小班的篮球秀技、中班的呼啦圈花样玩法都让人刮目相看,本学期我班的体育特色将是“绳”的创意:跳小绳(正跳、倒跳、障碍跳、穿花跳、合作跳、变化跳……)跳大绳(合作轮流跳、小绳串大绳、……)我相信在孩子的手中,小小的绳子一定可以大放异彩。成长一定是有自己独特的规律,你会发现,他们的活动自主性、主动性提高,而我和家长需要做的便是适当放手、不让孩子憋手蹩脚;活动更有目的性、计划性,我们则需成全他们一些略带幼稚的决定;自我控制能力的提高,有些幼儿上课时经常管不住自己,老是同别人说话,影响大家,每次上课都要老师提醒多次的孩子也稍稍让老师少操了一点心;好学、好问,喜欢有挑战性的学习内容,当他围在你周围叽叽喳喳像只讨厌的鸟时,请你也变得和他一样话多,或许是个不错的交流契机;同伴间互动、合作多了,开始注意向同伴学习,他们有了自己的一套价值判断体系,也就是他们会选择一些具有特定优秀品质的同伴“套近乎”,这也是不错的一种选择朋友的准则哦;思维中出现了抽象逻辑思维的萌芽,也就是他们开始学会了概括、总结,慢慢地也学会了听道理、讲道理。当然,幼儿发展存在个别差异,我们也愿意静等花开:有些孩子在生活自理能力、技能活动方面存在欠缺,做事不主动、怕苦、怕累;语言倾听表达习惯欠佳,课堂常规不能领会,尤其是对于同伴的表演、发言等活动,不能做到认真观看、倾听,总是停留在自己的世界,不能很好地专注于一件事;个别孩子学习品质还没建立,往往不能坚持就放弃,对父母有很强的依赖感,不能敞开心扉说出自己的想法,自我为中心,是最让我着急的事。小班是生活教育的基础年,中班是过度年,大班则是进入小学教育的基础的一年,也是最关键的一年,我希望每一个孩子都能在这里起航,自信顺利迈进小学的门槛。 二、 主题活动下的教育教学、以特色先行 本学期,我们依旧紧随《指南》、《纲要》主要指导思想,结合本班班级实际情况、幼儿园园本课题、幼儿学情,科学保教,在日常教学中,开展丰富多彩的主题活动。通过教学、自主游戏、科学探究等多种方式为幼儿创设良好的生活、学习环境、深化素质教育,促进幼儿身心协调发展。首先,两位老师根据教研计划进行认真备课,并表现出自主灵活的教师机智,在一些教育内容不符合孩子的生活经验或是无效时,我们可根据本班孩子需要进行改编或直接调换,主题不是死题,在教学过程中会有孩子新的问题、新的需求时,我们同样可以给孩子一个很好地回应,将主题进行一个意义延伸,也可以给我们的生成活动添砖添瓦;引进最优质阅读材料:小水滴阅读教学软件,具备很多的教育教学资源,更加吸引孩子,鼓励孩子在倾听、表达中,不断提升自己的语言水平;班级特色是一个班级的灵魂,本学期,我们将推出以“科学探究”、“创意美术”为主题的特色活动。科学特色,主要是开展一些与孩子生活相关的一些科学现象为绳索,鼓励孩子通过收集生活中的一些废旧材料,和父母进行一些简单的亲子制作,通过操作、探索、观察,了解我们身边的一些科学的现象及应用到我们的生活当中,初步建立孩子心目中的科学印象,让孩子喜欢科学,运用科学,也让孩子感受和父母在一起的快乐。创意美术,同样是突破传统的纸张平面图画,而将更多的美术元素渗透其中如平面的水粉、油画棒绘画效果与剪纸、手工、折纸等结合,也注重美术元素的收集,如美术材料,鼓励孩子自主从生活中寻找、留心观察,让美术来源于生活材料,更接地气。本学期,我想带孩子进行一个新的美术形式的探索:版画,是视觉艺术的一个重要门类。具体说是以刀或化学药品等在木、石、麻胶、铜、锌等版面上雕刻或蚀刻后印刷出来的图画。版画艺术在技术上是一直伴随着印刷术的发明与发展的。这是一种以刀代笔的艺术,可是刀有一定的安全隐患,所以我想通过铅笔在开题版上进行雕刻、刻画,在用水粉进行着色,用纸进行复印,便可有一种意想不到的效果,这是我的一个想法,我相信孩子一定非常感兴趣。 三、保教并重,安全护航 安全、健康是实现一切憧憬美好的愿景的前提条件,更是我们所格外看中的。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作,合理组织好幼儿一日活动,加强室外体育锻炼:配合张老师认真做好班级的定期各项消毒,包括按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室,给孩子一个安全、舒适的生活环境;做到安全不死角、卫生无盲区,我们时刻谨记着。当然,孩子的个人卫生习惯也是我们教育的重要内容,同时邀请家长参与其中。开展丰富多彩的富有民间特色的户外活动,如跳绳、跳皮筋、高跷、滚铁环等,利用晨间、游戏时间积极开展体能训练活动,要求活动中要保持动静结合,让幼儿有足够的活动量。活动中时刻注意幼儿的安全,通过分组或集体活动,开展幼儿感兴趣的体育活动,对于体能比较弱的孩子给予特别关注,提醒孩子培养自我调节的能力:如:跑步时,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保护好自己的头和脸等,然后才能让幼儿活动;知道累了休息、热了脱衣休息、渴了自己倒水给自己补充能量。通过家长园地共同关注孩子的一日生活,紧密配合加强幼儿的安全意识教育。 四、本学期工作计划: 九月份 1.学期初家长会。 2.学习大班早操。 3.建立班级常规制度。 4.主题活动:我是大班哥哥姐姐 十月份 1. 加强晨间活动的管理。 2. 做好课前准备工作。 3. 丰富科学角。 4. 主题活动:大中国 绿色的地球 十一月份 1. 天气变凉,做好幼儿的保暖工作,加强户外体育锻炼。 2. 继续丰富游戏材料,加强幼儿游戏的常规指导。 3. 举行家长开放活动。 4. 主题活动:丰收的季节 十二月份 、一月份 1. 认真完成各项教育教学工作。 2. 做好各项工作总结。 3. 做好春节期间的安全教育工作。 4. 主题活动:快乐的冬天 |
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