民间游戏早已失传很久,想要将它重新捡回又将是一个多么艰难的过程,就像失落的侏罗纪公园,我们总是渴望重拾民间游戏的碎片,唤醒幼儿时的快乐。 游戏是幼儿的基本活动,民间游戏在幼儿园更是大有用武之地,它似一根重要的线索将孩子的一日生活紧紧相连,可以说只要孩子喜欢,随时随地都可以玩。 民间游戏为什么如此充满魅力,哪怕随着当代各种教玩具、桌面玩具、体育玩具等新鲜玩意儿如雨后春笋般涌现,依然没能洗掉我们继续延续深挖民间游戏的决心?我想说得是,孩子游戏依靠的东西太多未必是一件好事,反而是框住孩子的创造和想象力,好比是一场“穷孩子”和“富孩子”的PK,民间游戏凭借自己的“一无所有”巧变为“无所不能”,它仅使用最简单的工具:幼儿的手、脚、胳膊或身体任何部位便可以和小伙伴玩得不亦乐乎,你看:抬花轿、斗鸡、剪刀石头布、编花篮、捶东捶、猜丁壳……是最简单的游戏,也是最单纯的快乐。 民间游戏也会寻找把自己变得更趣味的支撑物,但是穷孩子们放心,你们也能玩得起,且玩得high。大人们废弃的麻将可是好东西,四个麻将、一个沙包就变成了一个个不断升级的闯关游戏,任何年龄的孩子都可以玩。如果你没有那么幸运,也可去捡些石子、螺丝壳都可代替,这可全在你! 民间游戏符合孩子好动的天性,更是满足不同性别孩子的不同需求。我们男孩子经常百玩不厌的“打卡片”、“打画片”、“打弹子”、“分地”……激发男孩骨子里的竞争个性;女孩子青睐的“跳皮筋”、“抬花轿”“踢毽子”:边跳、边踢、边编念儿歌,加上大家自己创编的节奏感,兴趣更浓了;“过家家”……更符合女孩的柔美、扮演角色的快乐;奇妙的“翻花绳”一根毛线绳,在孩子手中竟有这么多的玩意儿,你真的不得不佩服民间游戏的魔力,更艳羡古人在艰苦条件下“自娱自乐”的智慧。“玩泥巴”、“作水”、“荷叶做衣裳”大概都是如今的孩子喜欢得不得了、想都不敢想、抢也得不到的吧! 民间游戏时的“孩子”,“无知”的大人们一定称作“野孩子”“疯孩子”吧:脏兮兮、不消停;可是你们不得不承认他们一般运动技能超好、动手能力强、脑子超好使、合群、自信、阳光…… 民间游戏取天地、自然做材料,融入孩子最朴实的现实生活,通过游戏形式直接对现实生活反映,你会发现有什么样的生活就会蹦出什么样的游戏,在游戏的过程中幼儿要学习各种生存、学习、娱乐的本领,可见他们并不是纯粹的“玩”。 思考的时代已然到来:民间游戏如何能成为能为幼儿“自我发展”教育最完美的工具。
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