（W/学习反思）叩开信息技...

 信息时代已然到来，并且以强势入侵我们工作、生活等各个领域，与我们的的生养休息密切相关，“你见或不见，它都在那里，占据我们的一切”。如果你还视而不见，定会被人说成“老古董out”了，还好我年轻，赶上了这股洪流，乘上了这艘“信息技术远培”大舟，可以尽情博览信息技术带给我们的知识盛宴，取得更多工作上的战绩，作为此次信息技术培训的参与者和受益者，有几点感触希望与君共勉。

  如今的校园，布满了信息技术的网络，大家都纷纷踊跃、争先加入紧张而充实的学习之中，从网路课程学习开班、课程学习、学科作业、工作坊活动、研修日志等丰富多彩的学习形式，我深深感觉到此次学习对我们的重要性，不仅要真真切切地学，还要学有所成、学有所获，并不是简简单单地当成任务、当成负担，而是一种契机，一种自我提升的途径。作为一名幼儿园老师，灵活掌握信息技术以成为必修课，听了那么多优秀教师的教学设计，常常发觉惊艳之处恰巧是多媒体课件的使用，不仅可以创意地插文字、插图、插声音、插音乐、插动画、插效果、插视频，让孩子感受生动，爱上你的课堂同时，还可以让同行艳羡你展示信息技术的风采，可谓一举多赢。

 “信息远培”已告一段落，虽说“快餐式”的学习节奏很辛苦，课程开设得很多，让我们深知“不能一口吃一个大胖子”，反而提醒我们懂得取舍，选择一些对我们眼前比较实用的，如我为自己精心安排的课程：如何制作演示文稿、制作动画、加工图像、编辑文档、处理视频、处理声音等，至于其他的课程我也不舍得丢弃，而是安排在下一阶段的学习中，不管此次“信息远培”何时结束，我相信它从此将内化于我的生活，纳入我“终身学习”的轨道，常伴我不竭的前行！

 信息技术终将是“智者”的囊中之物，此次学习丈量出我与“智者”的距离，逗留在“信息技术”门外，我渴求窥见多一点里面的风景，当然也尝到了一些“甜头”。感谢此次“信息远培”为我的求索之路奠基，接下来不懈的努力将是我的砝码，我始终相信：一份耕耘，一份收获！就让我们一道用力叩开信息技术的门扉，一睹科技带给我们的硕果累累，让它真正成为我们“信手拈来”的果实吧！