游戏名称:我是小小兵 游戏目标:1、锻炼孩子胳膊与腿协调配合“士兵匍匐”前进的技能。 2、理解游戏规则:不说话、不暴露自己的目标。 3、体验坚持、不怕辛苦成功穿越障碍的愉快体验,感受士兵的勇敢品质。 游戏准备:宽敞安全的活动室、手枪(积木),塑料瓶子设置的障碍防线 游戏玩法:教师设置游戏情景,让孩子来争当“勇敢小兵”的角色,在演习战争中,如果站立,目标太大,容易暴露陷入危险;为了不让敌人发现自己,士兵必须具备一个重要的素质,那就是匍匐前进:需要侧身附于地面,将身体的力量集中在一只胳膊和一条腿上,两者协调配合前进,另一只手持枪支防身;中途还要小心翼翼穿过敌人的防火线,不能碰到地雷(塑料瓶替)直至所有队友全部穿越成功抵达目的地,方可完成任务,获得“勇敢小兵”的荣誉称号。 游戏反思:《纲要》指出:“在体育活动中,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。”《我是小小兵》我们可以分析出:洵宝本身是一个运动素质非常好的一个孩子,所以他在活动中的表现是惊人的。而珂宝本身就是一个非常懂事、自尊心很强的孩子,只是因为胆子小的问题而有退缩心理,所以我们首先要采用鼓励的方式,老师需要耐心和等待,多给予珂宝鼓励和必要的帮助,消除他的胆怯心理,帮助其树立自信心。每次体育活动前,我会鼓励他坚持参与任何体育活动,要多多进行体育活动,这样才能克服困难,每当他顺利地通过时,要及时给与表扬,这样,她会有自信心,就会有再次游戏的憧憬。
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