Y/教学笔记：生成课美术活动《神奇的树》

活动背景:

3月12日一年一度植树节来临,为了让孩子们了解树与人类生存的关系,培养从小爱护植物,热爱大自然的情感,我们大五班开展了“拥抱绿色”主题活动。如活动一“拥抱幼儿园的大树”;活动二“寻找植物园的小树”;活动三“绘画绿色的树”;活动四“争当绿色使者”等。随着主题活动的深入,我们在了解树对人类意义的活动中又开展了一次科幻之旅“神奇的树”。

活动目标:

1、了解树的构造基础上深入了解大树对人类的作用。

2、通过主题绘画活动,帮助幼儿初步感知科幻画的魅力。

3、鼓励幼儿大胆创作,对于自己的作品敢想、敢画、敢说。

活动准备:

1、了解树木与人类的相关知识

2、不同树的图片以及相关科幻画

3、记号笔、绘画纸、水彩笔等

活动重难点:

1、初步感受科幻画的魅力

2、敢于大胆创作,并添加相应的背景

活动过程:

1、谈话导入

教师:我们班围绕3.12是植树节开展了丰富的活动,那大家认识哪些树木呢?

2、教师播放各种树木的图片,带领幼儿逐一认识。

提问:你们知道树木对人类的重要作用吗?

小结:树可为人类提供氧气,净化空气,美化环境,有利于生态环境的保护植树造林对人类生活也很重要,我们的课桌、书柜、纸张等,都是用木材制作的,给我们的生活和学习带来极大的帮助。它还能防止水土流失。所以我们人类要爱护树木。

3、播放科幻画,让幼儿直观的欣赏了解科幻画

(1)、作品“产品还原机”

你们穿坏的衣服、裤子你们都是怎么处理的?如果丢掉的话好浪费哟,我们来看看这位小朋友想了一个什么办法让我们不浪费,他想出了一个产品还原机,可以把那些穿坏的、弄坏的东西全部还原成开始的样子。 

(2)、作品“地球清洁仪”

地球受到严重污染,我们这位小朋友设计发明机器给地球清除垃圾。

(3)、作品“空中停车场”

随着汽车的普及,各个城市停车已经很紧张,若是有了空中停车厂,我们出行会更加方便快捷。

 (4)、教师小结:刚才我们看到的这些其他小朋友的画,他们都发挥自己的想象力,解决许多我们生活中不能解决的问题,又或者通过想象创新,来改变我们的生活。这就是我们所说的科幻画。

4、绘画“神奇的树”

教师:我们已经知道树的构造、种类、已经它对人类的作用,今天我们通过想象,画出不一样的树。

5、幼儿绘画,教师巡视指导,随时展示有创意的作品,供大家相互学习借鉴。

6、活动评价,并展示幼儿作品。

活动效果:

众所周知,幼儿期的孩子在创作中主要以儿童画为主,这是他们心理发展和基本技能所决定的。儿童科幻画作为一个新的绘画内容,它与传统的幼儿涂鸦是不同的,它不是普通的儿童画,它需要幼儿有一定的绘画经验,能够理解科学知识的基础上,通过科学的想象,运用绘画、语言创造性的表达出对事物的畅想,并用质朴的笔触、鲜艳的色彩真实反映孩子童心世界

今天我们初次尝试绘画“神奇的树”,这不仅是一次新的绘画体验,也是一项有趣的情感体验,或许是新鲜,在她们的童话世界里,他们无拘无束自由驰聘的想象信手画出来,把对科学的好奇和理解淋漓尽致地表现出来。

瞧,黄梓垚的树不仅可以进化空气,还是一所幼儿园,小朋友们在大树上学习、游戏着;尤嘉瑞小朋友的树住在许许多多的小动物;汪浩淼的大树不仅有动物,还能养鱼呢;唐晨阳的树可以带着小朋友遨游外太空;花雨菲的树可以自动生产各种口味的糖果;石俊荣的树可以自己养蚕宝宝;谷建瑶的树直接飞往月球,她说在月球上不仅可以于是外星人,还可以开发宝藏;许睿涵的大树居然是多功能洗衣机,而且是洗、晒一条龙服务;彭晨夕的树不仅鸟儿可以安家,还可以结出各种美味水果;刘恋可的树自带英语功能,它可以教小朋友学英语……

听完他们的作品介绍,不得不惊叹他们的绘画水平以及丰富的想象能力。此次科幻画活动,孩子们结合自己实际生活和学习能力,不仅反映孩子们对未来科学发展的真实感受,一种深刻的情感体验和发挥,更是孩子们个性的展现。