Y/教学笔记：小孩不小

小孩不小

孩子们进入大班以来，各方面都有着很大的变化，如规则意识、合作意识渐强，自理能力和劳动能力也更加明显突出。语言表达不仅逐渐完整、连贯，同时更能表达自己心理所需所想。

情景一：

开学第一周，为了激发幼儿升入大班的自豪感，班级将值日生活动作为一个很好的教育契机，同时大班组跟小班组结对开展大带小活动，如“我给弟弟妹妹送节目”，午饭环节也很重要哦，每天先吃好的孩子跟老师去小班喂饭，这不刘子涵、黄岷宇、潘少恒黄梓垚等几个孩子来到小五班，大家在小班老师的推荐下各自找到需要帮忙的孩子，瞧，黄梓垚正在和小弟弟聊天，她告诉小弟弟“我以前也上过小五班，现在上大五班了，等你上完小五班，最后也会上大五班的。”小家伙似懂非懂的回了一声：“哦”！黄岷宇一口不等一口的喂小弟弟，关键这个小弟弟非常给面子，努力的嚼着吃着。李慧颖最有耐心了，一勺子一勺子慢慢的喂着……等我们回到班级，同伴们都已经睡觉了，这时邓老师催促值日生许睿涵睡觉了，许睿涵振振有词的回答：“不行，我要把书整理好再睡觉，因为这是我的职责所在……”

情景二：

结合9月10日教师节，班级开展歌唱活动《我来当老师》，在活动拓展中，我抛给孩子们一个问题：你们想不想当老师？你们想当什么老师？刘恋可说：“我想当英语老师，这样我就可以用英语跟大家聊天说话啦！”陈语萱说：“我想当拉丁舞老师，因为我觉得跳拉丁舞很好看！”陈致远说他想当幼儿园老师，天天和小朋友在一起。谷建瑶说她想当芭蕾舞老师，这样每天可以跳舞。汪浩淼小朋友说：“我想当老师，我想当校长老师，这样就可以管老师啦！”……

情景三：

在一次讨论活动中，原本讨论爸爸妈妈如何爱宝贝的，结果不知是谁带了一个头，居然变成吐槽大会了；黄梓垚说：“每次我弹钢琴，我妈妈头上都会喷火！”谷建瑶说：“我背《三字经》不熟时，我妈妈就打我屁股。”刘子涵说：“我不听话爸爸就打我，打完还要罚站，洗过澡还要继续罚站！”黄岷宇说：“我妈妈就知道骂我！”王宇宸说：“我不听话，我家爸爸妈妈一起打我。”这时黄梓垚接一句：“啊，你家男女双打，看来你比我们惨！”

听完孩子们一段又一段的聊天内容，有时觉得萌娃们真可爱，有时惊叹他们的对话。在不同的时间、不同的地点和不同的人物，都能激起他们精彩的对话。他们的对话有模有样，有问有答，甚至语出惊人。在每一次对话中，他们对自己感兴趣的话题，能够各抒己见；对自己想做的事，能够据理力争；对自己想说的事情，能够畅所欲言。宝贝们，尽管你们是小孩子，但是通过你们的互动，我不得不爱不得不说：小孩不小！